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【題目】下列示意圖分別是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質的操作,其中正確的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:A、用高錳酸鉀制取氧氣,導管伸入試管的部分太長,故A錯誤;
B、收集氣體的導管,要深入集氣瓶底部,圖中導氣管太短,故B錯誤;
C、氧氣的檢驗方法如圖所示:,就是用帶火星的木條伸入瓶內(或試管內)來檢驗,如果它能使帶火星的木條復燃,則證明該氣體是氧氣,故C正確;
D、驗證氧氣的性質,做細鐵絲燃燒的實驗時,為防止熱的濺落物炸裂瓶底,瓶底應放一些水或沙子,圖中操作錯誤,故D錯誤.
故選C.
A、用高錳酸鉀制取氧氣,導管伸入試管的部分太長;
B、用排空氣法收集時,收集氣體的導管,要深入集氣瓶底部,盡可能的排出瓶內空氣;
C、氧氣的檢驗方法如圖所示:,就是用帶火星的木條伸入瓶內(或試管內)來檢驗,如果它能使帶火星的木條復燃,則證明該氣體是氧氣;
D、做細鐵絲燃燒實驗時,應在集氣瓶底部裝少量水或沙.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用以下裝置完成氣體制備及性質實驗.請回答:

(1)指出編號儀器的名稱①
(2)以上(從A﹣E中選擇)裝置有一處明顯錯誤,請加以改正 . 利用改正后的裝置繼續完成后面的實驗.
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發生裝置是(填字母).反應的符號表達式為;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是若使有C裝置收集氧氣,實驗結束時,應先從 , 再 , 原因是
(4)硫化氫(H2S)是一種有刺激性氣味、有毒的、密度比空氣大的無色氣體,能溶于水.實驗室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應來制取它.實驗室制取H2S選擇的發生裝置是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于碳單質的說法中正確的是(
A.C60的相對分子質量為720
B.金剛石、石墨和C60都由碳元素組成,結構相同
C.木炭具有還原性,常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來
D.石墨很軟,不能用于制石墨電極

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【題目】程偉同學將渾濁的稍有異味的湖水樣品倒入燒杯中,先加入少量活性炭和明礬粉未攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行過濾,請回答:

(1)加明礬的作用是 . 圖中還缺少的一種儀器是 , 其作用是;漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了
(2)操作過程中,他發現過濾速度太慢,產生的原因可能是
(3)過濾后觀察發現,濾液仍然渾濁.可能的原因是
(4)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!有同學認為這樣不可能得到純水,理由 . 若需要得到純水還需采用的方法是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中屬于純凈物的是(
A.蒸餾水
B.食醋
C.白酒
D.醬油

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【題目】化學用語是學習化學的重要工具,請用數字和符號表示下列粒子: ①3個氫分子 , ②5個硫酸根離子

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【題目】地殼中含量最多的金屬元素是( )
A.硅
B.氧
C.鐵
D.鋁

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學中的一些重要實驗,請回答:

(1)A中紅磷必須足量的原因是;
(2)B中玻璃棒的作用是;
(3)C中反應后天平不平衡,該反應是否遵守質量守恒定律(填“是”或“否”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】配制20%的氯化鈉溶液時,不會引起溶液中氯化鈉的質量分數偏小的是( )
A.氯化鈉晶體不純
B.轉移已配好的溶液時,有少量液體濺出
C.用量筒取水時仰視讀數
D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液

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