【題目】等質量C,S,P,Fe與足量的氧氣充分反應,消耗氧氣最多的是( )
A.C
B.S
C.P
D.Fe
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結構示意圖.下列說法錯誤的是( )
A.鈉的原子序數為11
B.鈉原子核外有3個電子層
C.鈉的相對原子質量為22.989
D.化學反應中,鈉原子易得電子
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【題目】某同學用25℃的水溶解一定量的NaCl,充分攪拌后發現杯底還有部分NaCl沒有溶解.該同學又用酒精燈加熱溶液至60℃,固體全部溶解.加熱前后,以下各量沒有發生改變的是( )
A. 溶液質量 B. 溶質質量 C. 溶劑質量 D. 溶質質量分數
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【題目】下列曲線能正確表達對應的反應或過程的是( )
A.
常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應
B.
向一定量的燒堿溶液中加入鹽酸
C.
向飽和KNO3溶液中加入KMnO4固體
D.
向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳氣體并持續高溫
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【題目】已知A、B、C、D、X、Y、Z均為初中化學常見的物質,相互關系如圖所示,“→”表示轉化關系,“﹣”表示相互之間能反應(部分反應物、
生成物以及反應條件省略).其中,X是應用最廣泛的金屬;Y可用作食品干燥劑;C的溶液呈藍色,可用于配制農藥波爾多液;B、D所屬物
質類別相同,D俗稱燒堿.請回答下列問題:
(1)D的化學式是 .
(2)反應①屬于(填“放熱”或“吸熱”)反應;若Z為二氧化碳,則反應②的現象為 .
(3)寫出下列反應的化學方程式:C與D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】兩份質量相同的碳酸鈣,第一份加熱使其完全分解,第二份加入足量的稀鹽酸充分反應,則它們生成的二氧化碳的質量是( )
A.第一份多
B.兩份一樣多
C.第二份多
D.無法確定
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【題目】有甲、乙、丙三種金屬,將甲投入丙的硫酸鹽溶液中,有丙析出。將乙、丙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中,丙的表面有紅色物質析出,乙的表面沒有明顯變化。則甲、乙、丙三種金屬活動性順序排列正確的是
A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙 C.丙>乙>甲 D.丙>甲>乙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy).水是生命之源,是一切生命體生存所必需的物質.“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任.
(1)用如圖A裝置進行電解水的實驗,a、b兩管中都收集到氣體,b中的氣體是 , 由于化學變化中元素種類(填改變或不變),我們得出水中含有氫、氧兩種元素,寫出電解水反應的化學方程式 .
(2)圖B所示是凈化水的簡易裝置.其中能起到吸附作用的是 , 可用鑒別凈化后的水是硬水還是軟水,若要得到純度更高的水,實驗室中常采用的方法是 .
(3)圖C中甲、乙均為課題《制取氧氣》中的常見物質,“→”代表前面的物質能通過化學變化得到后面的物質.寫出乙→甲的化學方程式 .
(4)下列做法中,有利于保護水資源的是(填字母序號).
A.使用節水型馬桶
B.合理施用農藥和化肥
C.生活污水任意排放
(5)小剛發現一些化學實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同,有關下列實驗指定容器中水的作用說法錯誤的是 .
A.鐵絲在氧氣中燃燒,瓶內預先放少量水:防止濺落的熔化物炸裂瓶底
B.洗滌儀器:將儀器內可溶于水的物質溶解后隨水流離開
C.排水法收集氣體:水先將集氣瓶內的空氣排凈,后便于觀察氣體何時收集滿
D.硫在氧氣中燃燒,瓶內預先放少量水:吸收放出的熱量.
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