【題目】控制變量法是常用的化學學習方法。下面是探究燃燒條件的實驗,請你根據圖示信息和資料信息回答有關問題(已知物質的著火點:白磷為40℃,紅磷為240℃) 。
(1)銅片上的紅磷不燃燒,是因為
(2)如果讓水中的白磷在水下燃燒,應采取的措施是 。
(3)通過以上實驗事實證明,燃燒必須同時具備下列條件:
①可燃物;②氧氣(或空氣);③ 。
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【題目】2015年4月7日為“世界衛生日”,其主題是“從農場到餐桌,食品安全人人有責”.專家提醒:燒烤攤里會吃出“癌癥風險”.腌制的肉串會產生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強致癌物質,請回答下列問題:
(1)該物質的相對分子質量 .
(2)該物質中碳元素與氮元素的質量比 (答最簡整數比).
(3)3.7g該物質中氮元素的質量 .
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【題目】根據下列粒子結構示意圖,回答問題。
(1)上圖A、B、C、D四種粒子共表示 (填“一”、“二”、“三”、“四”)種元素。
(2)D原子在化學反應中易 (填“得到”或“失去”)電子。
(3)由B元素和D元素組成的化合物的化學式為 。
(4)E粒子帶1個單位正電荷,則E粒子的化學符號是 。
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【題目】小藝想減肥,早餐經常只喝飲料,以致有一天上課暈倒.
(1)小藝早餐所喝飲料的主要成分為:白糖、果汁、小蘇打、檸檬汁,其中缺少了人體所需營養素中的________和蛋白質.
(2)下列富含油脂的食品有________(填序號).
①饅頭 ②海帶 ③肥肉 ④白菜 ⑤山茶油
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【題目】在全球性減肥熱潮中,脂肪在人們心目中的地位可以說是每況愈下,甚至“談脂色變”,別說攝入了,就連身上的脂肪都“恨不得除之而后快”,這種看法科學嗎?請說說你的觀點.
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【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣.
寫出反應的文字表達式: .
小芳發現:氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】:
除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑.
【完成實驗】
按下表進行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實驗編號 | 實驗用品 | 分解溫度 |
1 | 氯酸鉀 | 580 |
2 | 氯酸鉀和二氧化錳 | 350 |
3 | 氯酸鉀和氧化銅 | 370 |
4 | 氯酸鉀和氧化鐵 | 390 |
【分析數據,得出結論】
(1)由實驗 與實驗4對比,證明猜想合理
(2)實驗所用的三種物質中,催化效果最好的是 .
【反思】
(1)若要證明氯化鐵是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后的質量和 不變.
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證: .
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