科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
項目 | 標準 |
感官指標 | 無異味、異臭等 |
化學指標 | pH 6.5~8.5,銅<1.0mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1等 |
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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業升學考試(安徽卷)化學(解析版) 題型:探究題
(7分)實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應的化學方程________ ______
小芳發現,氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】除Mn02、CuO外,Fe203也可以作KCl03分解的催化劑。
【完成實驗】按下表進盈塞墜:羞冽定盆解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
實驗編號 |
實驗藥品 |
分解溫度(℃) |
① |
KCl03 |
580 |
② |
KCl03、Mn02(質量比1:1) |
350 |
③ |
KCl03、CuO(質量比l:1) |
370 |
④ |
KCl03、Fe203(質量比1:1) |
390 |
【分析數據、得出結論】(1)由實驗____________與實驗④對比,證明猜想合理
(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是_____________________。
【反思】(1)若要證明Fe203是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前百麗質量和__________不變;
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證_____________
(3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究 (探究一種因素即可)。.
(注意:若答對本小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。)
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下是一些常見物質間互相轉化的關系圖(有些反應條件已省略):
已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應生成相應的金屬和CO2。下列關系圖中,A、B、X、Y均為無色氣體,E、F為常見金屬。
問:(1)根據上圖判斷B的化學式為______________;Y的化學式為______________。
(2)寫出藍色溶液與E反應的化學方程式___________________________________。
(3)X除了與黑色固體甲、乙反應外,請再舉一例說明X還能發生化合反應,寫出反應的化學方程
式___________________________________。
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