甲、乙兩種固體均不含結晶水，在水中不發生反應且溶解性互不影響，它們的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（ �。�| A． | t1℃甲、乙的飽和溶液，降低溫度，甲先析出晶體 | |
| B． | t1℃時，70g甲的飽和溶液加入40g乙物質，溶液質量仍為70g | |
| C． | 將t2℃甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，析出晶體的質量：甲＞乙 | |
| D． | 將t2℃等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫至t1℃，析出晶體的質量：甲＞乙 |
分析 根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的．
解答 解：A、將甲、乙飽和溶液的溫度從t2℃降到t1℃時，甲、乙同時析出晶體，故A錯誤；
B、t1℃時，甲、乙物質的溶解度都是40g，70g甲的飽和溶液中含有20g甲和50g水，所以70g甲的飽和溶液加入40g乙物質，溶液質量仍為90g，故B錯誤；
C、將t2℃甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，飽和溶液的質量不能確定，所以析出晶體的質量也不能確定，故C錯誤；
D、t2℃時，將t2℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度，t1℃時，甲、乙物質的溶解度相等，所以等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫至t1℃，析出晶體的質量：甲＞乙，故D正確．
故選：D．
點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養分析問題、解決問題的能力．
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：選擇題
構建知識網絡是一種重要的學習方法，如圖是關于硫酸化學性質的知識網絡：“-”表示相連的兩種物質能發生反應，“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，A，B，C分別屬于不同類別的化合物，則A，B，C可能是（ �。�| A． | KOH，HNO3，K2CO3 | B． | NaOH，CuSO4，NaNO3 | ||
| C． | Ba（OH）2，CuSO4，CuO | D． | NaOH，HCl，Ba（NO3）2 |
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題
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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題
| 實驗內容 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
| A | 無色溶液中滴加酚酞 | 不變色 | 溶液為酸性 |
| B | 無色溶液中加入黑色粉末 | 有氣泡產生 | 溶液為雙氧水 |
| C | 在酒精噴燈上灼燒某物質 | 火焰呈黃色 | 該物質中含有鈉元素 |
| D | 將無色氣體通入澄清石灰水 | 變渾濁 | 該氣體可能是二氧化碳 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題
| A． | 1：8 | B． | 2：1 | C． | 4：5 | D． | 9：10 |
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