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(2006?濱州)初中化學實驗中,有許多涉及操作上“先”與“后”的問題,如果把“先”與“后”順 序顛倒,就會影響實驗效果或導致事故的發生.試寫出下列幾種情況的“先”與“后”.
(1)用托盤天平稱量固體藥品,______;
(2)實驗室制取氣體,______;
(3)點燃可燃性氣體,______;
(4)稀釋濃硫酸,______.
【答案】分析:(1)掌握調節托盤天平的方法和步驟;
(2)制取氣體時,都要先檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品;
(3)點燃可燃性氣體時,應先驗純后點燃,防止氣體不純,引起爆炸;
(4)稀釋濃硫酸時,沿燒杯內壁將濃硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌.
解答:解:(1)用托盤天平稱量藥品時,先調節天平平衡,后稱量;
(2)制取氣體時,都要先檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品,若氣密性不良會無法收集氣體,浪費藥品;
(3)為防止氣體不純,引起爆炸,點燃可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度,后點燃;
(4)稀釋濃硫酸時,將水沿容器內壁緩緩注入濃硫酸中,會沸騰濺出,可能傷人.
故答案為:(1)先調平,再稱量;
(2)先檢查氣密性,再裝藥品;
(3)先驗純,再點燃;
(4)先放水,再倒濃硫酸.
點評:深入探究課堂演示實驗和分組實驗問題的實質,在實驗設計中一定要遵守規律,嚴格操作步驟,以防危險的發生.
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