【題目】下列能保持水的化學性質的微粒是( )
A.水分子B.氧分子C.氧原子和氫原子D.氫分子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示。下列說法中不正確的是( )
A.該反應為化合反應
B.丙可能為該反應的催化劑
C.乙、丁兩物質的相對分子質量之比為7:5
D.該反應中,甲、乙的質量變化之比為2:7
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.化學反應前后原子總數不會發生改變
B.可用煮沸的方法降低泉水的硬度
C.金剛石、石墨和 C60 都是由碳元素組成的單質
D.二氧化碳在空氣中的含量大約是 0.3%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氣體甲和乙發生如下反應生成丙和丁,結合微觀示意圖分析回答下列問題:
(1)甲物質中氫、硫原子的個數比為 , 丙物質的化學式為;
(2)上述物質屬于氧化物的是(寫化學式);
(3)寫出上述反應的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產品。這種產品可對車內及室內空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附。某課外活動小組對竹炭進行初步探究!咎岢鰡栴}】竹炭中是否含有碳元素?
【猜想與假設】竹炭中含有碳元素。
【查閱資料】新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變為櫻桃紅,遇二氧化碳變為暗紅色,氫氧化鈉的化學性質與氫氧化鈣相似,氫氧化鈣微溶于水,氫氧化鈉易溶于水。
【設計實驗】所用裝置如圖所示。(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
(1)實驗開始后,C裝置中產生白色沉淀,發生反應的化學方程式為 , E裝置中新鮮的雞血變為櫻桃紅。
(2)小玥認為應在A、B裝置間,再增加一個C裝置,目的是。
(3)課外活動小組的同學設計的這套裝置的不足之處是。
(4)小亮認為可以用下圖所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認為(填“可以”或“不可以”),原因是
【結論】竹炭中含有碳元素。
(5)【拓展應用】竹炭細密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效,下列有關竹炭牙膏的用途描述不正確的是_________________。
A.可除衣領袖口等處的汗漬
B.不能除去口中異味
C.蟲咬、灼傷可消炎止痛
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是( 。
A.Na +、H+、CO32-、SO42-B.Na+、Cu2+、Cl﹣、OH﹣
C.Ba2+、Na+、OH﹣、SO42-D.K+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣
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