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【題目】如圖所示的基本實驗操作中錯誤的是(
A. 傾倒液體
B. 檢查氣密性
C. 收集氫氣
D. 取固體藥品

【答案】C
【解析】解:A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確.B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
C、氫氣的收集應該用向上排空氣方法收集,圖中所示操作錯誤.
D、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.
故選:C
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解固體藥品取用的方法的相關知識,掌握固體藥品的取用:①粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品:用鑷子夾取,以及對液體藥品取用的方法的理解,了解液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是最重要的自然資源,也是生命之源.
(1)自來水廠凈化水的主要步驟如圖1所示,有關說法錯誤的是(填寫字母序號)
A.步驟①中可加入明礬作絮凝劑,加速沉降
B.步驟①②可除去難溶性雜質
C.X試劑可以是活性炭
D.步驟④可用高錳酸鉀來殺菌、消毒.
(2)小梅同學設計了電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成,通電后的現象如圖2所示,則B電極連接電源的極(選填“正”或“負”).
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題①海上航行缺乏飲用水時可采用如圖3裝置獲得淡水.用該裝置將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時后,剩余海水中氯化鈉的質量分數為4%,則收集到的飲用水為g.
②此淡化海水的過程采用的方法是
A、蒸發 B、蒸餾 C、過濾
(4)小梅問學游玩回來,帶回一瓶嶗山山泉水,取水樣加入肥皂水,產生大量泡沫,則該山泉水屬于(選填“硬水”或“軟水”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案不可行的是( )

A. 用聞氣味的方法區別白酒和白醋

B. 用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO

C. 用高溫灼燒氧化鐵和木炭粉混合物的方法制取少量鐵

D. 用加水溶解的方法區別NaOH、NaCl、NH4NO3三種白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據如圖所示實驗裝置回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a: , b:
(2)實驗開始前如圖F所示操作,標志該裝置氣密性良好的現是
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,氣體發生裝置選(填字母,下同) , 收集裝置選 , 收集方法的依據分別是 . 實驗時應在試管口放一團棉花,作用是
(4)用向上排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是
(5)若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應選用的發生裝置是 , 與B相比,其優點是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于二氧化碳的說法中,不正確的是

A. 二氧化碳常用于滅火 B. 二氧化碳有毒

C. 干冰可用于人工降雨 D. 光合作用會消耗二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質間的轉化,不能一步實現的是

A. S→SO2 B. KMnO4→MnO2 C. H2O2→H2 D. CaCO3→H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧化二氮(N2O),又稱笑氣,無色有甜味氣體,在一定條件下能支持燃燒,但在室溫下穩定,有輕微麻醉作用,并能致人發笑,氧化二氮中氧顯﹣2價,則氮元素的化合價為( 。

A. +1 B. +2 C. +4 D. ﹣1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中, 代表氮原子, 代表氫原子.
(1)B圖中,每個分子中含有個原子.
(2)D的物質類別屬于(填數字序號).①混合物 ②純凈物 ③化合物 ④單質 ⑤氧化物
(3)C物質中氮元素的化合價為
(4)保持氨氣化學性質的粒子是(填化學符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我市著辦打造“夢幻古西溪”生態旅游區,下列做法不符合這一主題的是

A. 愛護花草樹木 B. 分類回收垃圾 C. 隨意排放廢水 D. 綠色低碳出行

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