【題目】根據初中所學的知識并結合下列儀器回答問題:
(1)實驗室選取d、e、i、j、k五種儀器用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是_________,加入藥品前進行的操作是__________,反應的化學方程式為_____________,實驗中發現j中水變紅,原因是___________。
(2)若用a、h、e制取氫氣的化學方程式_____________,點燃氫氣前必須進行的操作是__________。
(3)小明同學在實驗室用濃鹽酸與大理石制取二氧化碳,反應的化學方程式是______________。向集氣瓶中倒入澄清石灰水,發現澄清石灰水溶液不變渾濁,造成這一現象的可能原因是__________。
(4)小王和小李兩位同學用如圖所示裝置進行制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能發生反應。
①小王先關閉b,打開a、c、d,使分液漏斗中的液體緩慢滴入,A中緩慢出現氣泡,B中沒有觀察到明顯現象。
②小李認為若要證明NaOH與CO2發生了化學反應,接下來的操作是___________,此時觀察到C裝置中的石灰水變渾濁,寫出該反應的化學方程式______________。
【答案】鐵架臺 檢查裝置的氣密性 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 試管口沒有放一團棉花 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 驗純 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳中混有濃鹽酸揮發出來的氯化氫氣體 關閉c、d,打開a、b,B中液體壓入C中 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
【解析】
(1)實驗室選取d、e、i、j、k五種儀器用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是鐵架臺;加入藥品前進行的操作是檢查裝置的氣密性,避免因裝置氣密性不好造成藥品浪費;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管,實驗中發現j中水變紅,原因是試管口沒有放一團棉花,高錳酸鉀粉末隨氣流進入了水槽;故答案為:鐵架臺;檢查裝置的氣密性;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口沒有放一團棉花;
(2)實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,生成物是硫酸鋅和氫氣,反應的方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;氫氣是可燃性的氣體,如果不純,點燃會發生爆炸,故點燃氫氣前必須進行的操作是驗純。故答案為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;驗純;
(3)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;向集氣瓶中倒入澄清石灰水,發現澄清石灰水溶液不變渾濁,造成這一現象的可能原因是:二氧化碳中混有濃鹽酸揮發出來的氯化氫氣體,氯化氫氣體溶于水生成的鹽酸能與碳酸鈣反應,所以觀察不到有變渾濁的現象;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳中混有濃鹽酸揮發出來的氯化氫氣體;
(4)小李認為若要證明NaOH與CO2發生了化學反應,接下來的操作是:關閉c、d,打開a、b,B中液體壓入C中,此時觀察到C裝置中的石灰水變渾濁,因為氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,配平即可;故答案為:關閉c、d,打開a、b,B中液體壓入C中;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。
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【題目】小雨同學想制取“葉脈書簽”,需要50g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題:
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉_____g。(稱量氫氧化鈉的燒杯質量已知),如在稱量時發現天平的指針偏向左邊,接下來的操作是_____。
(2)配制時應選用_____mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水。
(3)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為_____。
(4)某同學按如圖所示的方法量取水,則他配制的溶液_____10%(填“大于”“等于”或“小于”)。
(5)配制好的氫氧化鈉溶液應_____保存。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,化學方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列敘述錯誤的是
A.X的化學式為SO2
B.乙硫醇由三種元素組成
C.乙硫醇中碳、氫、硫三種元素的質量之比為2:6:1
D.乙硫醇不充分燃燒也可能產生CO
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【題目】2018年10月,中科院大連化物所與福州大學化學學院合作發展了一種固態Z一機制復合光催化劑,實現了太陽能人工光合成燃料過程,反應的微觀示意圖如圖所示:
(1)該轉化過程中,______(填“原子”或“分子”)沒有發生變化,化合價升高的元素是______。
(2)寫出該過程的化學方程式______。
(3)兩種反應物的質量比為______。
(4)該過程可緩解______,是人類解決環境問題的途徑之一。
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【題目】下圖表示的是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,據圖所示,下列說法正確的是( )
A. t2℃時,甲乙兩物質飽和溶液中的溶質質量大小關系是甲>乙
B. 若甲物質中混有少量的乙物質,可以采用降溫結晶的方法提純甲物質
C. t2℃時將30g乙物質加入到50g水中,所得溶液的質量為80g
D. 將t1℃的甲、乙兩物質的飽和溶液(均無固體物質剩余)升溫到t2℃時,溶液中的溶質質量分數大小關系是甲>乙
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【題目】(1)寫出你家中的任一生活必需品,它可能含有哪些化學元素?
必需品_____,可能含有的化學元素_____。
(2)請利用所學的化學知識回答。
①鉛筆芯粉末因為含有_____,有滑膩感,可做家庭鎖頭的潤滑劑;
②油鍋著火,通常蓋上鍋蓋,滅火的原理是_____;
③冬季是“煤氣中毒”的高發季節,使人中毒的主要氣體是_____,預防中毒的措施是_____。
(3)鹽酸中滴入紫色石蕊試液時顯_____色,滴入無色酚酞時顯無色;打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,可以看到瓶口有_____產生,這說明濃鹽酸具有_____性。鹽酸常用于金屬表面除銹,有關反應的化學方程式為_____。氫氧化鈉溶液中滴入紫色石蕊試液時顯_____色,滴入無色酚酞時顯_____色。稀釋濃硫酸時,要把_____緩緩地沿器壁注入_____中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散。
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【題目】下列實驗能達到實驗目的的是( 。
A. 探究空氣中氧氣含量
B. 驗證甲烷(CH.4)燃燒生成二氧化碳和水
C. 探究反應物濃度對反應速率的影響
D. 探究分子運動
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【題目】酸、堿、鹽參與的化學反應有一定的規律。
(1)取少量氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚酞試液,在攪拌下,再逐滴加入稀鹽酸至溶液變成無色,此時溶液的pH較之前_____(填“升高”“降低”或“不變”),若用實驗證明酚酞仍存在于溶液中,你的實驗操作方法是_____,現象是_____。
(2)已知反應:酸(。+X→CuSO4+水,若X為金屬氧化物,該反應的化學方程式是_____;若該反應為中和反應,則X物質是_____。
(3)CuSO4溶液不宜用鐵制容器盛裝,原因是_____(用化學方程式表示)。
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【題目】目前,石油資源的匱乏使人們不斷研究開發和利用新能源。世界上首座熊貓外形的光伏電站已在我國山西大同正式并網發電,電站由單晶硅太陽能電池和薄膜太陽能電池組成。請回答下列問題:
(1)三大化石燃料包括________、石油和天然氣。航空煤油是直升飛機的燃料,它是_______煉制的產品。
(2)單晶硅太陽能電池是將太陽能轉化為________能。為硅原子的結構示意圖,則x=_______;硅的最高正價氧化物的化學式為_______。
(3)化石燃料的燃燒容易造成空氣污染,為了減少霧霾的吸入,人們出行經常戴口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的_______性。
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