【題目】根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題。
(1)寫出儀器①的名稱______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發生裝置是______(填標號),反應的化學方程式為______。若用E裝置收集氧氣,當氣泡______時開始收集。
(3)實驗室常用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,選擇的收集裝置是______(填標號),反應的化學方程式為______。
(4)實驗室取用藥品要注意節約,如果沒有說明用量,一般應該取用最少量。固體藥品只需蓋滿試管底部,液體藥品取用______mL。
【答案】長頸漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 連續均勻冒出 D CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 1~2
【解析】
(1)儀器①的名稱是長頸漏斗。
(2)高錳酸鉀制取氧氣的反應物的狀態是固態,反應的條件是加熱,故發生裝置選固固加熱型裝置A。高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。用排水法收集氧氣時,要待到氣泡連續均勻冒出時才能開始收集。
(3)二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,故收集二氧化碳選向上排空氣法裝置D收集。碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
(4)取用藥品時要遵循節約原則,一般液體取用1-2ml。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年5月9日,我國“高分五號”衛星發射成功。
(1)“高分五號”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛星天線。下圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結構示意圖。鎳元素的相對原子質量為________,X的數值是_________,鎳元素周期表中處于第________周期。
(2)A、B、C、D四種粒子的結構示意圖中和鎳元素化學性質相似的是________屬于同種元素的是_________(選填字母),A所表示的粒子符號為____________。
(3)“高分五號”是我國首顆對大氣中二氧化碳,二氧化氮、二氧化硫,甲烷等多個環境要素進行監測的衛星,上述四種氣體可以造成酸雨的是____________(填化學式,任一種即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】善于在物質間尋找規律,是學好化學的方法之一。下列表格中的三組物質,小星同學對它們作了歸納,請你幫他完成相應內容。(說明:①X為待定物質;②規律不能重復)
物質 | 變化規律 | X的化學式 | 排列規律 |
(1)Na、Al、Cu、Fe、X | 金屬活動性:由強到弱 | _________ | Na、X、Al、Fe、Cu. |
(2)FeS、FeO、Fe3O4、X | 物質中鐵元素的質量分數:由多到少 | Fe2O3 | ________________ |
(3)NH3、NO、NO2、N2、X | _______________ | N2O3 | NO2、N2O3、NO、N2、NH3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學,化學與生活密切相關。
(1)當森林發生火災時,救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其原理是_____。
(2)游客在農家樂里用木炭進行燒烤,烤羊肉串時將木炭架空,目的是為了_____。
(3)如果不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性),可涂抹廚房中的_____以減輕疼痛。
(4)無人駕駛汽車處理系統的核心材料是高純度的硅。工業制硅的反應之一如下:2X+SiCl4=Si+4HCl.該反應中,X的化學式是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室部分常見儀器或裝置如下圖所示,同學位可用其制取和收集氧氣,并驗證氧氣的性質,回答下列問題。
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①__________。
(2)實驗室里用高猛酸鉀制取一定質量的氧氣的文字表達式為_________,為完成裝置G中硫在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣的裝置為__________(填序號)。
(3)多功能瓶E可替代氣體收集裝置F,步驟如下:①將廣口瓶正放;②瓶中注滿中;③氧氣 從_________(填“a”或“b”)端通入。
(4)下面是利用F裝置收集氣體的操作,請將操作過程補充完整。
①將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中;
②等到氣泡連續冒出且均勻時,再將導管口移入集氣瓶;
③待集氣瓶內充滿氣體后___________。
(5)某化學小組在學習氧氣的實驗室制法時,發現過氧化氫溶液在分解過程的反應速度與某些因素有關。該小組進行如下圖展開探究。
圖1裝置中產生氧生的量利用壓強傳感器測出。(在等溫條件下,產生氧氣的體積與裝置內壓強成正,反應放熱忽略不計)。請問二氧化錳在此反應中起____________作用。
圖2是“不同質量的二氧化錳與相同體積的溶質質量分數為3%的過氧化氫溶液混合”的實驗結果,請仔細分析圖2的數據可得出的結論是①____________;②___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是五種粒子的結構示意圖,下列說法正確的是
A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學性質相似
C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于四種微粒結構示意圖的說法正確的是( 。
A. 表示離子的是①②B. 化學性質相似的是①③
C. ③④能化合形成XY2型化合物D. ④表示的元素在化合物中只能顯-1價
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分) 由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質間有如圖所示的關系,其中A、B、C是單質,甲、乙是化合物。圖中“—”表示相連的物質兩兩之間可以發生反應,“→”表示由某一物質可制得另一物質。(部分反應物、生成物及反應條件略去);卮鹣铝袉栴}:
(1) 寫出下列物質的化學式:A 、C 、甲 ;
(2) 寫出乙→B反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列應用的原理用化學方程式表示正確的是( 。
A. 用適量的稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O
B. 用一氧化碳作燃料:CO+O2CO2
C. 用二氧化碳制碳酸飲料:CO2+H2O═H2CO3
D. 用雙氧水制取氧氣:2H2O2═2H2O+O2
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