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【題目】根據圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:

(1)在某一溫度時,A、B兩飽和溶液的溶質質量分數相等,此溫度為________;

(2)t3℃時,將30 g A物質充分溶解在50 g水中,所得溶液的質量為________g;

(3)要使C的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用的一種方法是_____________________________。

【答案】 t2 70 降低溫度或加溶劑等

【解析】(1)通過分析溶解度曲線可知,在某一溫度時,A、B兩飽和溶液的溶質質量分數相等,此溫度為t2℃;

(2)在t3℃時,A物質的溶解度是40g,所以將30gA物質充分溶解在50g水中,所得溶液的質量為70g;

(3)C物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以要使C的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用的一種方法是降低溫度。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗探究是科學探究的重要形式,請參與以下探究活動并回答問題:

()測定空氣里氧氣的含量

(1)A裝置是人教版教材設計的測量空氣里氧氣的含量的實驗裝置,教材實驗所需試劑是水和______(填物質名稱)實驗前向集氣瓶內加入少量水后將水面上方空間準確分為五等份。

(2)小華用A裝置測定的氧氣含量偏低,可能的原因是__________________(任答一點)

(3)使用B裝置進行實驗時需交替緩慢推動兩個注射器活塞的原因是_______________,實驗結束移開酒精燈,恢復到室溫后讀數即可計算出氧氣含量,B裝置的優點是____________(任寫一點)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質,以下敘述正確的是(  )

A. 氧氣能支持燃燒,可作燃料

B. 工業上從液態空氣中分離出氧氣的過程屬于分解反應

C. 物質與氧氣的反應一定是氧化反應,且氧氣是一種常見的氧化劑具有氧化性

D. 催化劑就是能夠加快化學反應,而反應前后質量和化學性質都不變的物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海洋是巨大的資源寶庫。請你運用所學過的知識回答下列問題

(1)人類所需要的下列物質,可以從海洋中獲取的是_____

①石油、跓o機鹽、劭扇急、芎Q笊 ⑤淡水

A①③④⑤ B①④⑤ C②③④ D.全部

(2)在粗鹽提純過程中,需得到純凈的氯化鈉,需要調節溶液的酸堿性。為了測定溶液的酸堿度,最簡單的方法是使用____________;現測得溶液的pH10,為了將pH調節到7,應向溶液中加入適量的________(填物質名稱)

(3)淡化海水可采用膜分離技術(如圖所示)。水分子可以透過淡化膜(海水中其他離子不能透過)進入左側的池子,從而得到淡水。以下分析中正確的是_____

A.右側池中海水的密度不變

B.右側池中溶質的質量分數變大

C.淡化膜可用濾紙代替

D.用膜分離技術得到的淡水為硬水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學源于生活,服務于生活。以下說法合理的是( )

A. 油脂會使人發胖,不要食用油脂

B. 鋁制品易在表面形成氧化膜,鋁壺要經常用清潔球清洗

C. 冬季用煤取暖,為了防止煤氣中毒,經常開窗通風

D. Cu2H2SO4CuSO4SO22H2O制取CuSO4的原理符合綠色化學的核心

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是冶鐵的反應原理,寫出一氧化碳與氧化鐵反應的現象________________________,反應方程式是________________________,圖中右邊酒精燈的作用是________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像中有關量的變化與對應敘述相符的是

A.將a、b、c三種物質的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時,所得溶液中溶質質量分數大小關系是:a>b>c

B.某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發水分

C.金屬與一定量的稀硫酸反應,由圖像可知,金屬M比金屬N活潑

D.向一定量的鹽酸中逐滴加水稀釋

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請你根據所學知識并結合如圖所示裝置回答下列問題.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:① ______________________

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為_________________________________,發生裝置應選___________,若要收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是_________(寫出裝置代號,下同)。集滿氧氣的集氣瓶應 _________()放在桌面上。

(3)實驗室還可以用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,寫出實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的符號表達式___________________________________________。裝置B和裝置C相比較,裝置C的優點是_________________________________。

(4)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要在集氣瓶底部留一部分水,其目的是______________________。

(5)用高錳酸鉀制氧氣結束后,發現水槽中的水變紅了,試分析原因_______________________________________________________________________。

(6)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集純凈的甲烷應選擇的裝置是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗或事實能證明分子在化學反應中可以再分的是( )

A.將紅墨水滴入清水中

B.自來水制蒸餾水

C.分離液態空氣得到氧氣和氨氣

D.水電解得到氧氣和氫氣

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