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實驗室常用下列裝置研究物質的制取和性質,根據所學知識回答下列問題.
(1)I.如圖實驗裝置中不具有啟普發生器原理的是
 

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II.請寫出上述裝置中儀器a的名稱:a
 

III.實驗室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣不能用甲裝置的原因是
 
,該反應的化學方程式是
 

(2)根據圖選擇實驗室制取和收集二氧化碳的裝置為
 
(填序號),寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 
,將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,始終未出現渾濁現象,可能的原因是
 

(注:裝置的氣密性良好)
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(3)某實驗探究小組利用第二小題圖提供的相關實驗裝置進行以下探究過程:(實驗室還可提供試管、導管、稀硫酸、鋅粒)
提出問題:如何確定銅綠【Cu2(OH)2CO3】固體受熱分解的產物;
進行假設:銅綠受熱分解的產物為氧化銅、二氧化碳和水;
設計實驗:
實驗①:加熱分解固體銅綠,并驗證有二氧化碳和水生成.這一整套實驗裝置連接順序(從左到右)是
 

實驗②:請你設計實驗(要求寫明實驗步驟、現象與結論),證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅(用文字表述):
 

實驗現象與結論:實驗①中:證明產物中有二氧化碳的實驗現象是
 
;U形管中的無水硫酸銅變成藍色,證明產物中有水生成.
分析:I、啟普發生器之所以能控制反應的進行與停止,就是因為它當將裝置中的導氣管關閉后,生成的氣體使裝置中的氣壓增大,從而使固體和液體分離,使反應停止.根據該原理選擇裝置;
Ⅱ、該儀器是錐形瓶;
Ⅲ、(1)二氧化錳是固態粉末,與液體不易分離,依據反應物寫出方程式;
(2)實驗室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸反應,屬固液常溫型;二氧化碳能溶于水,密度比空氣大;氣體始終不能使澄清石灰水變渾濁,可能是鹽酸濃度過大;
(3)設計實驗:①依據無水硫酸銅(白色)遇到水變成藍色晶體,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性解答;
②根據質量守恒定律可知,黑色固體可能是氧化銅或者碳,氧化銅和稀硫酸生成硫酸銅和水;
實驗現象與結論:氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水.
解答:解:I、甲即為啟普發生器,導管關閉,液體被壓回漏斗;乙中的導管關閉后,氣體將鹽酸壓回長頸漏斗中,反應停止;丙中的固體在容器的最底部,所以不能使固液分離;丁中的導氣管被關閉后,生成的氣體能將鹽酸壓回燒杯,從而使固液分離,反應停止.
Ⅱ、根據所學儀器可知該儀器為錐形瓶;
Ⅲ、(1)二氧化錳是固態粉末,與液體不易分離,故不能選用甲制取,反應方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)實驗室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸反應,屬固液常溫型,且二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,故用向上排空氣法,選取裝置為B、C;實驗室制取二氧化碳的化學方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,氣體始終不能使澄清石灰水變渾濁,可能是鹽酸濃度過大,混有了氯化氫氣體,與石灰水反應,從而使石灰水不變渾濁;
(3)設計實驗:①加熱分解固體銅綠,說明發生裝置屬于固體和固體加熱裝置.無水硫酸銅(白色)遇到水變成藍色晶體,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.故答案為:AHF;
               ②根據質量守恒定律可知,黑色固體可能是氧化銅或者碳,氧化銅和稀硫酸生成硫酸銅和水,溶液變為藍色,所以可根據溶液是否變成藍色判斷是否是氧化銅;
實驗現象與結論:氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水,所以可以看到澄清的石灰水變渾濁.
故答案為:
I、丙;
Ⅱ、二氧化錳呈粉末狀;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)B、C; CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;鹽酸濃度過大,混有了氯化氫氣體;
(3)①A→H→F;
    ②取少量固體并裝于試管中,然后加入稀硫酸;反應后黑色固體消失,溶液變成藍色溶液,說明黑色固體是氧化銅;澄清的石灰水變渾濁.
點評:本題主要考查了氣體的制取原理、裝置選擇、常用儀器及連接,啟普發生器的原理和學會設計實驗并分析物質的組成的方法,考查全面,有利于培養學生分析解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

16、(1)實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

①寫出圖中其中一種有標號儀器的名稱:b
鐵架臺
;
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發生裝置是
B
(填序號),其中二氧化錳起
催化
作用.
③檢驗氧氣是否集滿的方法是
用帶火星的木條放在集氣瓶口

④實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的發生裝置是
A
,收集裝置是
D

(2)小麗同學發現很多物質都能溶解在水中,但它們溶解有快有慢,那么影響同種物質溶解快慢的因素有哪些呢?請你根據生活經驗以冰糖為例提出你的猜想,并選擇其中一種影響因素設計實驗方案.
①你認為影響冰糖溶解快慢的因素有
冰糖顆粒的大小、水的溫度、是否攪拌、冰糖的多少、水的多少
;
②你選擇的因素是
冰糖顆粒的大小
;
③你設計的實驗方案:
實驗步驟:
在兩個燒杯中各倒入l00mL同溫度的水,取兩塊等質量的冰糖,將其中一塊研碎,分別放入水中,攪拌,觀察溶解的快慢

④在你所設計的方案中,需要改變的量是
冰糖顆粒的大小
,需要控制的量是
水的溫度、是否攪拌、冰糖的多少、水的多少

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的實驗儀器,請回答下列問題:

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(1)將固體氯化鈉溶解在水中配制氯化鈉溶液,需要用到的儀器是
 
(填序號).為了加快氯化鈉固體的溶解速率,要將氯化鈉固體研細成粉末狀,需要用到的儀器是
 
(填儀器名稱).
(2)進行過濾操作時,除選用上述有關儀器外,還缺少的一種實驗用品是
 
,在過濾操作中儀器⑤所起的作用是
 

(3)寫出高錳酸鉀制氧氣的化學方程式
 
.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的實驗儀器是
 
(填序號).除上述儀器外,實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發生裝置中還需要的一種實驗用品是
 
,該實驗用品的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是實驗室常用的實驗儀器,請回答下列問題:

(1)將固體氯化鈉溶解在水中配制氯化鈉溶液,需要用到的儀器是________(填序號)。為了加快氯化鈉固體的溶解速率,要將氯化鈉固體研細成粉末狀,需要用到的儀器是________(填儀器名稱)。

(2)進行過濾操作時,除選用上述有關儀器外,還缺少的一種實驗用品是          ,在過濾操作中儀器⑤所起的作用是                。

(3)寫出高錳酸鉀制氧氣的化學方程式__________________________。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的實驗儀器是            (填序號)。除上述儀器外,實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發生裝置中還需要的一種實驗用品是__________,該實驗用品的作用是___________________________。

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