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【題目】下列說法正確的是

A. “真金不怕火煉” 說明金的化學性質比較穩定 B. 生鐵是混合物，鋼是純凈物

C. 用點燃的方法可以除去CO2中少量的CO D. 用肥皂水可以區分硬水和軟水

【答案】AD

【解析】

A、金在金屬活動性順序中排最后，化學性質穩定，即使在加熱時也不容易發生化學反應，故選項正確；

B、生鐵和鋼都是鐵的合金，只是含碳量不同，故選項不正確；

C、二氧化碳不可燃也不助燃，不能用點燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳，故選項不正確；

D、肥皂水可以用來鑒別軟水和硬水，浮渣多的是硬水，浮渣很少或沒有的是軟水，故選項正確。

練習冊系列答案
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【題目】下列關于物質的用途描述不正確的是(　　)

A. 食鹽做調味劑

B. 爐具清潔劑中含有氫氧化鈉

C. 碳酸鈣用作補鈣劑

D. 熟石灰可用于改良堿性土壤

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【題目】下列各組物質中，前者屬于氧化物，后者屬于混合物的是( )

A. 氧氣 潔凈的空氣

B. 蒸餾水 海水

C. 二氧化碳 冰水混合物

D. 澄清石灰水 人體呼出氣體

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【題目】實驗時，酒精燈內的酒精灑出，在桌上燃燒起來，應采取的緊急措施是（ ）

A. 立即撥打119電話 B. 趕快逃跑

C. 立即用濕抹布鋪蓋 D. 立即找老師求救

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【題目】實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣。請回答：

（1）實驗中，二氧化錳起__________作用。

（2）實驗后，試管中剩余的物質，經過_______、洗滌、干燥可以回收其中的二氧化錳。

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【題目】下列物質的用途中，利用了其化學性質的是

A. 氮氣用作食品的保護氣 B. 干冰用于人工降雨

C. 銅、鋁用于制作導線 D. 汽油用于衣物除油污

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據化學方程式不能獲得的信息是 ( )

A. 各反應物和生成物的質量比 B. 化學反應的快慢

C. 反應發生所需要的條件 D. 該反應中的反應物和生成物

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【題目】下列變化中一定發生了化學變化的是( )

A. 鐵棒磨成針 B. 死灰復燃 C. 瓷碗破碎 D. 海水淡化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組做鎂條在空氣中燃燒實驗時，發現生成物中有黑色固體。針對這一現象，他們猜想可能是鎂與N2或CO2反應生成黑色固體.
針對猜想他們開展了如下探究活動.
【實驗一】鎂帶與氮氣的反應
（1）以下是獲取氮氣的方法及裝置，其中得到氮氣較純的是(填字母)

（2）燃燒鎂帶，觀察現象
將鎂帶打磨光亮，點燃，伸入盛N2的集氣瓶中，瓶內壁附著一層淡黃色的固體.
實驗結論：鎂與氮氣在點燃的條件下發生化合反應，生成淡黃色的氮化鎂.該反應的化學方程式是：.
（3）實驗反思：空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠多于氮化鎂？原因是 .
（4）【實驗二】鎂帶與二氧化碳的反應將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中，鎂帶劇烈燃燒，瓶內產生氧化鎂和一種黑色固體單質，該黑色物質是.（寫出化學式，下同）
（5）【探究結論】
鎂在空氣中燃燒產生的黑色固體是鎂與空氣中反應產生的.

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