【題目】物質的性質決定物質的用途，下列物質的用途體現其化學性質的是（ ）
A．金剛石用于切割玻璃 B．石墨用于制鉛筆芯
C．金屬用作導線 D．用煤做燃料
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】非物質文化遺產“蕪湖鐵畫”（鍍金）含有金、鐵（同其他成分忽略不計）。某同學取一定質量的鐵畫邊角料，加入足量稀鹽酸，充分反應后，放出0.3gH2，剩余固體質量為0.1g。
(1)求樣品中鐵的質量。
(2)求樣品中金的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗，現將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質不溶于水也不參與反應），充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示：
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
試求：
（1）m的值為 g．
（2）12g石灰石樣品中碳酸鈣的質量等于 g．
（3）反應完全后最終溶液中氯化鈣的質量分數（計算結果精確至0.1）為 ；寫出計算過程；計算溶質；計算溶質的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，具體方法是：將樣品與稀鹽酸反應，測定反應后生成CO2的體積，將體積換算為質量，再根據CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量．如圖Ⅰ為石灰石與稀鹽酸反應的裝置，圖Ⅱ是用于測量CO2體積的裝置．
（1）寫出圖中A、B儀器的名稱：① ② ，檢查A裝置氣密性的方法是 ，若在實驗室中利用B裝置制取氧氣，化學反應方程式為 ，將B中裝置②加裝網罩，可以用于木炭還原氧化銅實驗，反應的化學方程式為 ，該反應屬于 （填基本反應類型）；
（2）圖Ⅰ裝置為石灰石與稀鹽酸反應的裝置，應選擇 （填“A”或“B”）圖Ⅱ裝置中油層的作用是 ，為使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同，可以采取的操作方法是 ，此時讀數的變化即為生成二氧化碳的體積．
（3）下表是三個實驗小組按方案所測得的數據．
小組 | 取用石灰石樣品質量 | 測得CO2的質量 | 碳酸鈣的質量分數 |
一 | 2.5g | 1.32g | 120% |
二 | 2.5g | 0.88g | ？ |
三 | 2.5g | 1.1g | 100% |
Ⅰ第一、三小組測定結果明顯偏高，可能的原因是 （填序號）
①鹽酸濃度過高揮發出氯化氫；
②鹽酸量不足；
③沒有將發生裝置內的二氧化碳完全排出
Ⅱ第二小組測定結果比較準確，根據數據計算石灰石中碳酸鈣的質量分數．（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過一年的學習，同學們對化學有了一些初步認識，你認為下列說法中不正確的是
A．自然界中的元素是有限的，但組成的物質卻是無限的
B．宏觀上相對靜止的物體，其構成微粒也是靜止的
C．物質都具有兩面性：既可以造福人類，也可能造成危害
D．化學變化是有規律可循的，如化學變化往往伴隨著能量的變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】每年的4月22日是“世界地球日”，2015年地球日的活動主題為“珍惜地球資源 轉變發展方式——提高資源利用效益”。下列做法不符合活動主題的是
A．農業和園林灌溉，改大水漫灌為噴灌、滴灌
B．改進汽車發動機的燃燒方式，使汽油充分燃燒
C．為提高糧食產量，大量使用各種化肥、農藥
D．回收利用廢舊金屬、廢舊書報及廢棄塑料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氣體所需裝置如圖所示，請回答以下問題：
（1）請寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a ；b ．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的制取裝置是 （填字母序號，下同）．
用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較干燥的氧氣，所選用的裝置組合是 ，其化學反應方程式為 ，判斷O2已收集滿的方法是 ，此套裝置還能制取 氣體，檢驗該氣體應用 ．
（3）某同學用A裝置制取并收集O2的實驗步驟如下：
①檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
②向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現氣泡；
③將藥品平鋪于干燥試管底部，在導管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上：
④點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產生，立即用集氣瓶進行收集：
⑤氣體收集完畢，從水中取出集氣瓶，再用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，并正放在桌面上；
⑥先將導管從水槽中取出，后熄滅酒精燈．上述實驗步驟中，可能導致集氣瓶之間收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的是 ．（天實驗步驟的序號）
（4）在實驗室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細觀察下列（F～K）各個裝置的特點后回答問題：
①實驗室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應從 口進入（填導管口符號）；
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體，應選用 裝置．
③若要除去CO中的少量CO2，應選用 裝置．
③若要用G裝置觀察氧氣通入的速率，則氧氣應從 端通入（填導管口字母）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用兩圓相切表示兩種物質可以發生反應，請回答下列問題：
（1）用兩個圓形表示C（氫氧化鉀溶液）、D（硫酸銅溶液）兩種物質，請將C、D兩個圓畫到圖中A、B周圍適當的位置，并標出物質名稱；
（2）寫出發生中和反應的化學方程式 ；
（3）寫出A、B反應的現象 ．
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