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【題目】有兩瓶無色液體，一瓶為軟水，一瓶為硬水，設計實驗區分（5分）

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

【答案】

步驟

現象

結論

①取兩瓶水等量分別放入AB兩試管中

A中有大量的泡沫產生

泡沫多的為軟水，泡沫多的為硬水

②往AB兩試管滴加相同量的肥皂水

B中產生少量泡沫

③震蕩

【解析】

試題分析：硬水和軟水常常通過加入肥皂水來檢驗，加入肥皂水后振蕩，可以看泡沫的多少，如果泡沫豐富是軟水，反之是硬水，也可以看浮渣，如果浮渣較多說明是硬水。硬水和軟水可以以此來設計實驗驗證。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質， 它們之間有如圖所示的轉化關系和反應關系（“→”表示一種物質經一步反應轉化為另一種物質,“—” 表示相連兩物質能發生化學反應。部分反應物、生成物及反應條件已略去，有些反應是在溶液中進行的）。

(1)若A、B、C、D中均含有一種相同元素，常溫下，A為無色液體，C為黑色固體,則A轉化為B的化學方程式為①______________，B與D反應的實驗現象為_______________________。

(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，B和C都可以用于造紙、紡織等工業。則A為①________,B轉化為A是否屬于基本反應類型②__________(填“屬于”或“不屬于”)

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【題目】下列物質中，屬于有機合成材料的是

A. 蠶絲 B. 塑料 C. 棉花 D. 鋁合金

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【題目】切洋蔥時人會流眼淚，原因是洋蔥中含有強烈刺激性的物質正丙硫醇，從分子性質的角度解釋，這是因為 （　　）

A. 分子很小 B. 分子在不斷的運動

C. 分子之間有間隔 D. 分子可以再分

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【題目】空氣中含量最多的氣體為_____________,氧氣占空氣體積分數的______________,氧氣化學性質比較_____________

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【題目】點燃不純的可燃性氣體可能發生爆炸。下圖是某同學的改進裝置，請回答：

（1）上圖是A是可燃性氣體的洗氣改進裝置，檢查它的氣密性的方法是：向導管a處________，若______________，則氣密性好；若在導管a處通入可燃性氣體，在導管b處連上尖嘴管并松開止水夾，點燃，即使氣體不純也不會爆炸，其原因是___________________。

（2）用上圖B尖嘴管導出可燃性氣體并點燃，也不會使管中氣體爆炸，其原理是銅絲或水可以________________。

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【題目】已知A—H均為初中化學常見的物質。其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產生溫室效應；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀。根據右圖所示的轉化關系（圖中反應條件均已略去），請回答：

（1）寫出下列物質的化學式：

B 、C ；

（2）寫出下列反應的化學方程式：

① ；

② ，反應②的基本反應類型是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現象描述正確的是（ ）

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 點燃一小團棉花，產生了燒焦羽毛的氣味

C. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍色沉淀生成

D. 一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由黑色變為紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業用鹽，雖然有毒但也可以用作防腐劑。NaNO2中氮元素的化合價是

A．+5 B．+3 C．+1 D．－3

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