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【題目】已知A、B、C三種物質含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分B為氧化物;E是易與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體。它們之間的轉化關系如圖所示(部分轉換關系反應條件已略去),請回答:

1)寫出C、E的化學式:C______________;E______________

2)寫出E物質與氧化銅反應的現象:______________________________________________。

3)寫出A→B反應的化學方程式:__________________________________,該反應的基本類型為____________________________反應。

4)寫出E轉化為D的化學方程式:__________________________________________

【答案】CaOH2 CO 黑色粉末逐漸變紅,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體 CaCO3CaO+CO2 分解 2CO+O22CO2

【解析】

已知AB、C三種物質含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,所以A是碳酸鈣,含有的金屬元素是鈣元素,B為氧化物,所以為氧化鈣;E是易與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體,E為一氧化碳。碳酸鈣在高溫條件下分解生成二氧化碳和氧化鈣,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,C為氫氧化鈣,D為二氧化碳;碳完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,F為碳。(1C、E的化學式:C CaOH2;E CO;

2)一氧化碳與氧化銅反應生成二氧化碳和銅,現象:黑色粉末逐漸變紅,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體;

3)碳酸鈣分解生成氧化鈣的化學方程式:CaCO3CaO+CO2,該反應的基本類型為由一種物質生成多種物質的分解反應;

4)一氧化碳轉化為二氧化碳的化學方程式:2CO+O22CO2。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下圖回答問題:

1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①__________,② __________

2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發生裝置是(填字母編號)_________, 寫出該反應化學方程式_____________________________________。

3)用B、D裝置組合也可制取氧氣,寫出該反應的化學方程式________。

4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,常選用裝置B或裝置C, CB相比較,其優點是_________,選用的收集裝置為(填字母編號)______。

5)工業常需分離H2CO2的混合氣體。某同學采用如圖所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的。操作步驟如下:

①關閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體,可收集到____氣體。

②然后,____________(填操作),又可收集到另一種氣體。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質質量分數,取出50g該溶液,向其中逐滴加入溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液,反應過程中生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液質量的關系如圖所示:請你仔細分析此關系圖,并進行計算。

(1)當滴入氫氧化鈉溶液_____g時,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應。

(2)計算此硫酸銅溶液的溶質的質量分數(寫出計算過程)。__________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素,某同學設計了以下兩種實驗方案。請回答有關問題:

(實驗方案一)如圖1

(1)觀察到的實驗現象是_____

(實驗方案二)如圖2、圖3。

圖中無色透明塑料瓶的材質、大小、形狀完全相同。瓶內用細線固定有濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花。小紙花上均勻噴有酚酞溶液、按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入20mL濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40℃的熱水中。

(2)圖2、圖3實驗對比,可以得出的結論是_____

(3)與方案一對比,方案二的優點是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)A中的試管口為什么應略向下傾斜?______

(2)寫出選用B制取氧氣的化學方程式。______

(3)若采用C(氣體由a口進入)收集到一種不易溶于水的氣體,請簡述驗證該氣體的實驗方法______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學依據描述書寫的化學符號:①兩個氮分子:2N2;②由三個氧原子構成的臭氧分子:3O;③粒子結構示意圖表示的粒子:S;④兩個鐵離子:2Fe3+;⑤導電、導熱性最好的金屬:Ag;⑥+2價的鎂元素:Mg2+。其中,正確的是( )

A.②④⑤ B.①④⑤ C.①③⑤ D.①④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學基礎與常識

1)以下用品中,主要利用金屬導電性的是________(填字母序號)。

A.鋁箔 B.銅導線 C.炒鍋

2)某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下:

A、BC中表示混合物的是_____(填序號)。

3)軟玉也稱“中國玉”,以新疆“和田玉”為代表。生成“和田玉”礦床的反應方程式為:5CaMg(CO3)2+8SiO2+X====Ca2Mg5(Si4O11)2(OH)2+7CO2+3CaCO3,則X的化學式為_____________

4)工業上制金屬鈦采用金屬熱還原法還原四氯化鈦。將鈦鐵礦和炭粉混合加熱進行氯化處理,并使生成的TiCl4在高溫下用熔融的鎂在氬氣中反應可得多孔的海綿鈦,這種海綿鈦經過粉碎、放入真空電弧爐里熔煉,最后制成各種鈦材。下圖為某化工企業生產流程示意圖:

9.

請寫出③中反應的化學方程式__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氨氣易溶于水,易與濃硫酸反應,不與堿石灰(干燥劑)反應.氨氣還具有還原性,在加熱的條件下能還原氧化銅:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O,某化學興趣小組同學設計下圖所示實驗來驗證氨氣的組成(圖中夾持、固定裝置部分均略去).已知整套裝置氣密性良好,且實驗中所用試劑均足量,B、D、E中所裝藥品能完全吸收相關物質.實驗前裝置 C、D 的質量分別為 mC1、mD1

實驗步驟:

.連接裝置A、BC、DE,打開分液漏斗旋塞注入足量濃氨水后關閉旋塞.通入氨氣一段時間后,接著連接裝置F

.點燃酒精燈加熱,待黑色固體變為紅色后,停止加熱.

.繼續通氨氣至玻璃管冷卻.

.記錄量氣管讀數為V mL

V.稱量裝置 C、D 的質量分別為 mC2、mD2

請回答下列問題:

1)裝置ANaOH固體所起的作用,是利用了該物質的____性質.

2)若 mC1mC2=mD2mD1×____,則可證明氨氣的組成中不含氧元素.

3)步驟通入氨氣的目的之一是____

4)如果略去裝置B,導致的后果是____

裝置C中會發生新的化學反應

會得出氨氣的組成中含有氧元素的結論

使測得的氨氣組成中NH元素質量比偏大

5)為減小誤差,在讀取量氣管讀數前必須進行的操作是____

6)步驟中氧化銅是否完全反應,對實驗結果____(填沒有不確定有沒有)影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合圖1回答問題:

(1)儀器名稱:①__________,_________

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置_______(選填序號)D組合,反應的化學方程式為_________________________________,二氧化錳的作用是__________________

(3)實驗室可用裝置BCH2,C裝置相對于B的優點有___________.用E裝置收集H2,氣體應從_______(選填“a”“b”)端通入.

(4)有同學將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作如圖2探究:

①實驗室制CO2反應的化學方程式_______________________

②裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是___________

③裝置G的作用是_________________

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