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(14分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①         ，②         。
（2）以上     (從A—E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正         。利用改正后的裝置繼續完成后面的實驗。
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是    (填字母)，反應原理用化學方程式表示為                                          ；為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是                。
（4）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量)，實驗開始時關閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現象是          ，此時從導管c逸出的氣體主要是          。一段時間后，再關閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是          ，反應原理用化學方程式表示為                          ，欲收集該氣體，應選擇的裝置是       (填字母)。

（1）酒精燈 ， 長頸漏斗，     （2）A ，導氣管應露出橡皮塞少許即可，
（3）A ， 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ ， 在試管口放一團棉花 ，  
（4)澄清的石灰水變渾濁 ， CO ， CO2， CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑ 、 E   

解析試題分析：①②的名稱分別是酒精燈和長頸漏斗，A中 有明顯的錯誤，導氣管應露出橡皮塞少許即可，欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是A，反應原理用化學方程式表示2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是在試管口放一團棉花，澄清石灰水變渾濁，因為混合氣體中有二氧化碳，此時從導管c逸出的氣體主要是一氧化碳，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，鹽酸會和碳酸鈣反應生成二氧化碳氣體，反應原理用化學方程式表示為CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑，收集二氧化碳用向上排空氣法。
考點：氣體的制取，實驗裝置的選擇

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①        。
（2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是   （填字母）。
（3）裝置B與裝置   （填字母）組合可用于實驗室制取CO2，反應的化學方程式是                         。當CO2和CO的混合氣體通過F裝置時，廣口瓶中觀察到的現象是                                  。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質的研究。

（1）寫出下列編號儀器的名稱①__________ ②__________。
（2）甲同學要用KMnO4固體來制取O2，應選用上圖中的______裝置（填編號），該反應的化學方程式是______________________。當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先_______后____________。
（3）乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是_______(填序號)
A、產生的CO2直接使石蕊試液變紅；
B、產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅；
C、揮發出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅。
（4）丙同學用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體（純凈物），你推測該氣體可能是______，試用最簡便的方法證實你的推測________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（9分）下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題。

（1）寫出指定儀器的名稱：①_________________；②_________________；
（2）寫出一個初中化學中用裝置C制氣體的化學方程式_________________；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是__________________________________；
（3）實驗室在常溫下用塊狀電石（CaC2）與水反應制取難溶于水的乙炔氣體（C2H2）并生成了氫氧化鈣，寫出該反應的化學方程式_________________，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的反應裝置是________（填字母）；如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應從________（填“a”或“b”）端管口通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（6分）實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

A              B            C            D           E
請回答以下問題：
（1）裝置中標“a”的儀器名稱是_____。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應的化學方程式為_____，所選用的制取裝置是_____（填字母序號，下同）。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發生裝置是_____，反應的化學方程式為_____。該裝置還可用于制氧氣，反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是    (填“A”、“B”或“C”)，反應的化學方程式是      。
（2）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應加入              (填寫試劑名稱)，反應的化學方程式是                                               。 如果用E裝置收集該氣體，則氣體從           端進入(填“b”或“c”)。
（3）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)，其優點是                                        。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（10分）如圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式是     ，其氣體發生裝置可選擇上圖中的     （填標號）組合。裝置E的名稱     。搭好制氣裝置后，加藥品前一定要進行的操作是     。
（2）實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣，實驗時還需加入少量二氧化錳，其作用是   �，F要配制100g溶質質量分數為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液（密度為1.1g/cm3）     mL（保留的小數位數應符合量筒精確度要求），需要加入水的體積為     mL。
（3）在量取水的操作中，當水面接近所需刻度時，應改用     （填標號）加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標簽。
（4）用F裝置來收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是     ，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

某同學利用“多米諾骨牌”效應，設計了組合實驗裝置，請看圖回答問題：

（1）儀器a的名稱是：                。
（2）打開A中分液漏斗的活塞，A中發生反應的化學方程式是                    。
若看到D中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色，則B中應看到的現象是           。
（3）寫出D中發生反應的化學方程式是                              。
（4）用E裝置來收集剩余的氣體，請在上圖中給E裝置添加導管。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(9分）請結合下圖回答問題:

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①             ，②                。
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用的發生裝置和收集裝置是（填字母編號）
_            和_            ，寫出該反應化學方程式                    。
（3）寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的反應化學方程式_                    。
（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，其優點是 _                    ，選用的收集裝置為（填字母編號）_           。
（5）下面是某同學設計的除去C0中的C02并收集一瓶C0的裝置圖（瓶內為NaOH濃溶液）， 其中最合理的裝置是_            。

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