【題目】區別下列各組物質所選擇的方法（或試劑）不正確的是( )
A．醬油和食醋——聞氣味 B．呼出氣體和吸入空氣——澄清的石灰水
C．汞和氧化汞—— 看顏色 D．氮氣和二氧化碳——燃著的木條
互動英語系列答案
名牌學校分層周周測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】食鹽是我們必不可少的調味品，現在市場上有一種健康平衡鹽，適量食用可維持人體Na+、K+等重要離子的平衡。如圖是某品牌健康平衡鹽的部分說明：
請回答：
（1）在物質分類上，氯化鈉和氯化鉀都屬于 （選填“酸”、“堿”或“鹽”）。
（2）中國營養學會推薦成人每天攝入K的質量在2000～4000毫克之間，若一個人每天需要攝入K的質量是2000毫克，其中10%來自該平衡鹽，以該平衡鹽每100克所含K18克計，他每天需要攝入該平衡鹽 克（精確到0.1克）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年四川省達州市】（1）如圖1是實驗常用的裝置，請據圖回答：
Ⅰ．寫出儀器①的名稱： ；
Ⅱ．實驗室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶氧氣，來做蠟燭燃燒產物的探究實驗，應選用的一組裝置是 （填裝置編號）。實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ；
（2）實驗室用鹽酸和鋅反應制得的氫氣中，常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體，用如圖2裝置可得到干燥、純凈的氫氣，導管氣流方向連接順序正確的是 。（填字母序號）
A．a→b→c→d B．a→b→d→c C．c→d→a→b D．d→c→a→b
（3）【發現問題】純凈的氫氣能在氧氣中安靜地燃燒，純凈的而氫氣還能在其他物質中燃燒嗎？
【實驗方案】用如圖3所示的裝置制取氫氣，進行氫氣在氯氣（Cl2）中燃燒的實驗。
【實驗現象】純凈的氫氣在黃綠色的氯氣中安靜的燃燒，發出蒼白色火焰。
【獲得結論】純凈的氫氣能在氯氣中燃燒，該化合反應的化學方程式為 。
【反思與交流】
①點燃可燃性氣體前，要先檢驗 ；
②根據該實驗，你對燃燒的新認識是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗現象是認識物質性質的重要依據。下列有關實驗現象的描述正確的是( )
A．硫在空氣中燃燒時產生藍紫色火焰,生成了有刺激性氣味的氣體
B．紅磷在空氣中燃燒時生成大量的白霧
C．鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D．木炭在氧氣中燃燒時,發出白光,放出大量的熱
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省邵陽市】如圖是汽車尾氣有害物質轉化的微觀示意圖：
據圖回答：
（1）該反應共涉及 種分子。
（2）在
中“
”與“
”的質量比是 （填最簡整數比）。
（3）寫出該反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一個密閉容器中放入X，Y，Z，W四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得相關數據如下表，下列關于此反應的認識，正確的是( )
物 質 | X | Y | Z | W |
反應前的質量/g | 10 | m | 8 | 7 |
反應后的質量/g | 2 | 3 | 30 | 25 |
A．若W為水，則X為氧氣，Y一定是氫氣 B．m的數值為32
C．該反應不可能為氧化反應 D．參加反應的X與Y的質量比為1︰4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】維生素C（C6H8O6）主要存在蔬菜、水果中，它能促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗力，近年來科學家還發現維生素C有防癌作用。試計算:
（1）維生素C的相對分子質量是
（2）維生素C中氧元素的質量分數是 （計算結果精確至0.1%）？
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