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【題目】葡萄糖是生命體所需能量的主要來源。

(提出問題)葡萄糖的燃燒產物是CO2H2O,由此能否證明:葡萄糖只由碳元素和氫元素組成的有機物?

(實驗設計)為了確定葡萄糖的元素組成,某小組設計了如圖的實驗流程(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略)。

1)裝置B中濃硫酸的作用是__________________。

2)裝置C處氧化銅的作用是_________________

(方案評價)

1)用充有空氣的儲氣球代替裝置A,是否更有利于實驗的進行?________(填“是”或“否”)原因是______________。

2)裝置DE______________(填“能”或“不能”)對調,原因是_____________。

(數據處理)下表3是同學們填寫的實驗報告,請你幫助完成。

實驗事實

數據分析及結論

1.8g葡萄糖完全燃燒,得到2.64g CO21.08g H2O

數據___________

結論:葡萄糖含有C、H、O三種元素

(討論交流)為了盡量減少誤差:

1)該實驗在進行過程中應注意的問題是________________(寫1條)。

2)從定量實驗的角度看,該實驗是否可進一步改進?請簡要寫出一個改進意見:___________。

【答案】干燥A裝置中產生的氧氣 將葡萄糖不完全燃燒產生的少量一氧化碳氧化變為二氧化碳,保證葡萄糖中的碳全部轉化為二氧化碳氣體 空氣中含有少量二氧化碳,會干擾實驗結果的測定 不能 固體氫氧化鈉可同時吸收水蒸氣和二氧化碳,不能分別確定燃燒產物水和二氧化碳的質量 2.46g二氧化碳中含有碳元素質量=2.64g×0.72g,

1.08g水中含有氫元素質量=1.08g×

碳元素與氫元素質量之和=0.72g+0.12g=0.84g,小于1.8g葡萄糖質量; 實驗前應該先通入氧氣,在進行加熱,防止一開始的葡萄糖不充分燃燒 將F裝置的濃硫酸洗氣瓶換成裝有氫氧化鈉的干燥管,可以同時吸收空氣中水和二氧化碳,減少實驗誤差

【解析】

1)裝置B中濃硫酸具有吸水性,作用是:干燥A裝置中產生的氧氣;

2)裝置C處氧化銅的作用是:將葡萄糖不完全燃燒產生的少量一氧化碳氧化變為二氧化碳,保證葡萄糖中的碳全部轉化為二氧化碳氣體;

方案評價

1)用充有空氣的儲氣球代替裝置A,不更有利于實驗的進行,原因是:空氣中含有少量二氧化碳,會干擾實驗結果的測定;

2)裝置DE不能對調,原因是:固體氫氧化鈉可同時吸收水蒸氣和二氧化碳,不能分別確定燃燒產物水和二氧化碳的質量;

【數據處理】

下表3是同學們填寫的實驗報告,請你幫助完成。

2.46g二氧化碳中含有碳元素質量=2.64g×0.72g

1.08g水中含有氫元素質量=1.08g×

碳元素與氫元素質量之和=0.72g+0.12g=0.84g,小于1.8g葡萄糖質量;

則葡萄糖含有C、H、O三種元素;

討論交流

1)該實驗在進行過程中應注意的問題是:實驗前應該先通入氧氣,在進行加熱,防止一開始的葡萄糖不充分燃燒;

2)從定量實驗的角度看,該實驗是需要改進:將F裝置的濃硫酸洗氣瓶換成裝有氫氧化鈉的干燥管,可以同時吸收空氣中水和二氧化碳,減少實驗誤差。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下列對應的實驗敘述中,正確的是(

A.實驗后進入集氣瓶中的水約達到刻度“4”

B.將天然水進行過濾后,水的硬度降低了

C.實驗時水發生了分解反應,試管甲中產生的氣體是氫氣

D.鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與氧氣、水等發生了化學反應

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【題目】如下圖所示的煉鐵高爐中發生了許多化學反應,其中涉及碳及其化合物的相互轉化。請回答下列問題。

1)空氣通過進風口與原料中的焦炭充分反應后,產生的氣體與熾熱的焦炭會繼續反應,其化學方程式為_____。

2)生產鐵的主要反應為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,該反應中表現出氧化性的物質是______

A Fe2O3 B CO C Fe D CO2

3)高爐氣的主要成分是N2、CO2CO,如果將少量高爐氣通過足量的澄清石灰水中,發生反應的化學方程式為_____。

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【題目】某工廠要測定硫酸廠的廢水中硫酸的含量(假設廢水中其他物質的水溶液顯中性,且不與其他物質發生反應)請回答下列問題:

(1)寫出反應②中發生反應的化學方程式_____;

(2)根據已知條件列出反應①中參加反應的硫酸質量(x的比例式)_____;

(3)溶液A中溶質的化學式______;

(4)廢水中硫酸的質量分數是______;

(5)為了得到含溶質質量分數為10%的溶液322g,需要加水的質量為_____;

(6)工廠要回收最終溶液中的溶質,在蒸發操作過程中所用到的儀器有:鐵架臺、酒精燈、_____

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【題目】甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中正確的是( )

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.40℃時,分別在100g水中加入50g甲、乙,所得溶液中溶質的質量分數相等

C.20℃時,分別在100g水中加入50g甲、乙,加熱到40℃時,甲、乙溶液均為飽和溶液

D.20℃時,甲、乙的飽和溶液中溶質的質量分數均為30%

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【題目】下列四個圖像的變化趨勢,能正確描述對應操作的是(  )

A.一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

B.將一定量的濃鹽酸敝口放置在空氣中

C.足量的鐵片和鋁片分別與等質量、等濃度的稀鹽酸反應

D. pH=13 的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

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【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示.下列敘述錯誤的是

At1℃時,將等質量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質量:甲>乙

B將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質的質量分數相等

C將t2℃時甲的飽和溶液變為t3℃時甲的飽和溶液,可以采用蒸發水的方法

D將t3℃時三種物質的飽和溶液恒溫蒸發等量水后,析出溶質的質量:甲>乙>丙

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【題目】某;瘜W興趣小組利用下列儀器在實驗室進行制取O2的相關實驗探究,請回答下列問題.

1)甲小組用MnO2、KClO3兩種藥品制取干燥的O2,需選用的儀器組合是________,反應結束后回收MnO2固體,操作依次是冷卻至室溫、________、過濾、________、烘干.

2)乙小組探究Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑.實驗時間為30sH2O2過量),其他可能影響實驗的因素均保持不變,相關數據如下:

實驗序號

10%H2O2溶液(mL

溶液中加入物質(g

收集到氣體的 體積(mL

1

100

a

2

100

Fe2O30.5g

b

3

100

MnO20.5g

c

通過比較和______(填“a”“b”“c”)的大小,可證明Fe2O3在實驗中起催化作用,寫出該反應的化學方程式________.其次需補做實驗,驗證反應前后Fe2O3的化學性質不變和驗證________

3)丙小組探究MnO2的用量對H2O2分解速率的影響.每次均用30mL10%H2O2溶液,使用不同質量的MnO2作催化劑,測定每次收集到500mL O2所用的時間.結果如圖(其他實驗條件相同):

由圖可知,MnO2的用量對H2O2分解速率影響的規律是①________; MnO2的用量超出一定范圍后,其用量再增大,反應速率不再繼續加快.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下列裝置,回答問題:

1)寫出標號①②的儀器名稱:________,________。

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集干燥的氧氣時,從上圖中選用的裝置依次為______________(填序號)。

3)實驗室要制取二氧化碳應選擇的發生裝置是B,它的優點是____________,反應的化學方程式是___________________. 若要檢驗并得到一瓶干燥的二氧化碳氣體,按氣體流向接口連接順序為_______

A befcdg B bc defg

C bfedcg D bdcfeg

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