精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
下列反應既不屬于分解反應,也不屬于化合反應的是(  )
A.B.
C.D.
D

試題分析:分解反應是一變多的反應,化合反應是多變一的反應。 是化合反應;是分解反應;既不是分解反應也不是化合反應。選D。
點評:分解反應是一變多的反應,化合反應是多變一的反應。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的化學物質。
(1)2008年9月27日我國航天員成功完成了太空漫步。為解決航天員的呼吸問題,艙外航天服應能提供的物質是        。
(2)自來水生產過程中,可用         方法除去水中不溶性雜質。
(3)水是一種很好的溶劑。下列幾種家用清潔劑都是用水做溶劑配制而成的,其功能及有效成分如下表所示。
 清潔劑名稱
 潔廁靈
 活氧彩漂
  漂白精
 功能
 有效清除污垢,除異味
 漂洗衣物,使色彩更鮮艷
快速漂除衣物污漬
  有效成分
   HCl
   H2O2
   NaClO
據表回答下列問題:
① NaClO中氯元素的化合價為     。
②在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現象是        
③ “潔廁靈”與“漂白精”不能混用。二者若混合易產生有毒的氯氣,同時有氯化鈉和水生成,該反應的化學方程式為         
(4)“低碳生活”有望成為新的時尚流行全球。“低碳生活”是指生活中耗用少的能量,從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是         (填數字序號)。
①將呼吸產生的二氧化碳用石灰水吸收
②少開私家車,多乘坐公共交通工具出行
③廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
④用電郵、QQ等即時通訊工具,少用傳真打印機

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)請結合如下圖中實驗室常用裝置,回答有關問題:

(1)寫出圖A中反應容器的名稱              
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是            (字母填代號),在加入藥品前,應首先                                      。
(3)若要制取CO2,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入         ,該反應的化學方程式為                                                  ;如果用E裝置收集二氧化碳氣體,則氣體應從          端進入(填“b”或“c”)。
(4)實驗室如用塊狀固體和液體,不需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優點是                                             。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(11分)某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗。他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質。
(1)寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字表達式______  ______________         __
(2)請指出圖中所用儀器的名稱:

a _______b           c______       _d ________
(3)他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來
①.________________       ②.___________________  
③._________________________④.______________    
(4)收集滿氧氣后,應用玻璃片蓋住集氣瓶口,并______(填“正放”或“倒放”)在桌上。
(5)他們用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復燃。導致這個現象的可能的原因是(寫出操作上的原因):_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

能用來鑒別空氣、二氧化碳和氧氣的最簡便的方法是
A.燃著的木條B.帶火星的木條
C.澄清的石灰水D.紫色石蕊試液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

將無色液體A與黑色粉末B混合,能產生一種無色無味的氣體C,C也是空氣中的一種重要成分。若將淡黃色粉末D放入C中燃燒,火焰呈藍紫色,生成一種刺激氣味的氣體E,推斷并寫出上述前兩種物質的名稱和后三種物質的化學式。
A_________、B___________、C_________、D__________、E____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

硫粉在空氣中燃燒時,會產生的現象是
A.火星四射B.有刺激性氣味C.發出藍紫色火焰D.有黑色固體生成

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

C三的一位同學根據所學知識設計了下列物質的區別方法,您認為錯誤的是(   )
A.區別氧氣和氮氣,選擇帶火星的木條
B.區別二氧化碳和氮氣,將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
C.區別二氧化碳和氮氣,選擇燃著的木條
D.區別氧氣和二氧化碳,將氣體分別通入澄清的石灰水中

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(7分)常溫下,過氧化氫(H2O2)溶液在二氧化錳的催化作用下能迅速分解生成氧氣和水,F有下圖所示的實驗裝置(分液漏斗可以通過調節活塞控制液體的流速):

現用5%過氧化氫溶液制取氧氣,請回答有關問題。
(1)分液漏斗中加入的物質是____________,錐形瓶中加入的物質是___________。
(2)寫出該方法制取氧氣的化學方程式:__________________________________。要收集一瓶較干燥的氧氣,應選擇收集裝置__________(填字母)
(3)某同學在觀察到錐形瓶內產生大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣。一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃,原因是:_________________。
(4)若用此方法代替高錳酸鉀制取氧氣,其優點是__________。(填字母)
A.生成物只有氧氣      B.不需要加熱            C.需加熱

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视