【題目】用元素符號和數字表示;并說出符號中加點數字“2”的意義
2個氫原子 n個水分子
2個鈉離子 氦氣
2Mg2+ ; 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是( )
A.電解水生成氫氣和氧氣的質量與反應時間的關系
B.加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣,剩余固體中錳元素的質量分數與反應時間的關系
C.向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質量關系
D.相同質量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應,產生氫氣的質量與反應時間的關系
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列事實的結論或解釋錯誤的是
A.分離液態空氣制取氧氣﹣﹣說明分子可以再分
B.桂花開放是滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運動
C.氣體可以壓縮儲存與鋼瓶中﹣﹣說明分子之間有間隔
D.酸堿中和 反應都能生成水﹣﹣實質是H+與OH﹣結合生成了H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 下列關于水的組成的說法正確的是
A.水是由氫、氧兩種分子組成的 B.水是由氫氣和氧氣組成的
C.水是由氫、氧兩種元素組成的 D.水是由一個氫分子和一個氧原子構成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。
(1)寫出下列微粒的化學符號
①硼原子 ②三氧化硫分子 ③臭氧分子 ④硫酸根離子
(2)現有H、O、C、Na四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質的化學式:
①用于人工降雨或滅火 ; ②制肥皂的堿 ;
③最清潔的燃料 ; ④治療胃酸過多的鹽 。
(3)寫出下列反應的化學方程式
①鎂與稀鹽酸 ②鐵絲在氧氣中燃燒
③氯化銨與氫氧化鈣混合加熱 ④石灰石煅燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學習小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如右圖所示。試計算:
(1)樣品中銅的質量分數;
(2)反應所消耗硫酸溶液質量;
(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數。
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