【題目】我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉混合加熱到約800℃,得到黃銅(銅鋅合金,外觀似黃金),其流程如下:
請回答下列問題:
(1)赤銅礦中銅元素的化合價為_____________;
(2)區分黃銅與黃金,可用酒精燈灼燒,若看到_____________,則是黃銅;若表面無現象,則是黃金;
(3)氣體A中除CO2外,還有一種氣體是_____________(填化學式);
(4)加熱時,發生反應的化學方程式有:①ZnCO3ZnO + CO2↑ ②C + 2ZnO
2Zn + CO2↑ ③________________________;(木炭粉與赤銅的反應)。已知化學反應中,物質所含元素化合價升高的反應叫氧化反應,物質所含元素化合價降低的反應叫做還原反應。在反應②中,ZnO發生___________(填“氧化”或“還原”)反應;
【答案】+1 表面變黑 CO 還原
【解析】
(1)由題干文字可知,赤銅礦的主要成分Cu2O,其中氧元素的化合價為:-2價,根據化合物中,正負化合價為零的原則,假設銅元素的化合價為x得,2x+(-2)=0,則x=+1,故填寫:+1;
(2)黃銅是銅的合金,而黃金是純凈的金屬單質,區別黃銅和黃金,可用灼燒法,由于黃銅中有銅,灼燒后會生成黑色的氧化銅,而黃金不會,故此空填寫:表面變黑;
(3)由圖可知,爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉(C)混合加熱到約800℃時,才產生氣體A和黃銅,根據質量守恒定律的實質之一:化學反應前后,元素種類不變,以及氧氣的氧化性可知,氣體A是CO2和CO的混合氣體,故填寫:CO;
(4) 木炭粉與赤銅的反應生成銅和一氧化碳,化學方程式為:;
由化學方程式②可知,Zn元素的化合價由+2變為了0,而O元素化合價沒變,故ZnO發生還原反應,故填寫:還原。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料廣泛應用于工業、農業、交通和日常生活等領域。
(1)黃銅、生鐵都是生活中常見的兩種_____(選填“合金”或“純金屬”)。
(2)體溫計中的金屬是_____。
(3)鋁耐腐蝕是因為表面形成_____(填化學式)。
(4)工業用赤鐵礦石煉鐵的化學方程式為_____。
(5)鈦合金是人造骨的重要材料。要比較鈦(Ti)和鐵的金屬活動性強弱,以下方法不能達到目的是_____。
A 查閱初中化學課本上的金屬活動性順序表 B 利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗
C 利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗 D 利用金屬鈦、鐵與稀硫酸進行實驗
(6)含有鋅6.5g、鐵5.6g、銅6.4g、鋁2.7g的混合粉末與一定質量的稀硫酸充分反應后,有9.2g固體剩余,則生成氫氣質量為_____g,所得溶液中溶質的質量是_____g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示,請回答下列問題。
(1)裝置中標a的儀器的名稱是___________。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達式是____________________________,收集裝置可選用有_______(填裝置序號)。
(3)某同學在做該實驗時,發現水槽中的水變紅了,原因可能是_______________________;
(4)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。如圖所示是實驗室常用的裝置。試回答實驗室制取氨氣的發生裝置可選用____________(填裝置編號,下同)、理由是______________;收集氨氣應選用的裝置為_________;理由是 ______________________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖A是某趣味實驗裝置圖,擠壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現象,化學方程式是____________________。
要探究錐形瓶中溶液是否含有NaOH實驗的步驟如下:
①向溶液中加入足量的________________;
②再向溶液中加入________________,若溶液變成紅色,說明含有NaOH。
(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH的變化如圖所示。
①下列說法正確的是________。
a m點所示溶液為堿性
b n點所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色
c p點所示溶液中溶質為NaCl和NaOH
d 該圖所對應操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
②m點的溶液蒸干后,得到的物質有________。
③判斷氫氧化鈉和鹽酸發生復分解反應,滿足的條件是有________生成。
(3)濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀,這是為什么?____________________________________。
(4)將73g質量分數為10%的鹽酸與100g氫氧化鈉恰好完全中和,試計算氫氧化鈉溶質中溶質的質量分數________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作,試回答下列問題:
(1)先用向上排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法為_____
(2)實驗中夾取木炭的儀器名稱是_____
(3)C圖中木炭在氧氣中燃燒的化學符號表達式是_____基本反應類型為_____
(4)D圖中該實驗的目的是_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】糌粑中富含淀粉,淀粉在人體中經酶的作用,最終變成葡萄糖(C6H12O6),為人體組織提供營養。請計算:
(1)一個葡萄糖分子中含有_______________個原子;
(2)葡萄糖中碳、氫元素質量比為_______________;
(3)葡萄糖中碳元素的質量分數為_______________;
(4)90g葡萄糖中含氧元素的質量為_____________g;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關性質的裝置圖,據圖回答問題。
指出
裝置中標號儀器的名稱:Y______。
二氧化碳的制取和收集裝置的組合是______。
二氧化碳的檢驗裝置可選用______。
實驗室用一種暗紫色的固體粉末來制取氧氣,反應的化學方程式為:______;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識,回答有關問題:
(1)請填寫標號儀器的名稱:a_____,b_____;
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發生裝置是B,加入藥品前應進行的操作是_____,請寫出反應的化學方程式:_____
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,反應的化學方程式是_____。應采用的發生裝置是_____,采用裝置D收集而不用C的理由是_____,證明二氧化碳收集滿的方法是_____。
(4)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水,密度比空氣小的氣體。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則其發生裝置應選擇_____,收集裝置應選擇_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是某課外小組設計在實驗室制取氧氣的發生裝置圖,請依據要求,回答下列問題
(1)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應選擇的發生裝置為____(填代號)用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時,應選擇的發生裝置為_____(填代號)其中可選擇的共同儀器是__________(填儀器名稱)。
(2)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達式為__________;其中二氧化錳的作用為_________。
(3)上述裝置中有一套用于制氧氣是不合理的,該裝置為________(填代號),裝置中的不合理之處為:①________________;②__________________。
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