【題目】我們生活在物質的世界里，而物質總是在不斷地變化。以下屬于物理變化的是
A. 醋的釀造 B. 膽礬被研碎 C. 動物呼吸 D. 自來水廠凈水時投藥消毒
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關原子結構的說法中正確的是
A．氫、碳、氧的原子核都由質子和中子構成
B．“毒大米”中含有金屬鉻(Cr)，鉻原子序數為24，則質子數和中子數都為24
C．氯原子的結構示意圖為 
，在反應中若得到一個電子即變成氯離子（Cl－)
D．質子和中子的相對質量都約等于1，每個質子、中子都帶1個單位正電荷
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人們在工作、生活中的下列做法正確的是（ ）
A．油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅
B．冬天用煤取暖時封閉門窗
C．在煤礦中采煤用火把照明
D．廚房內煤氣泄漏開啟排氣扇通風
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示為各物質之間的轉換關系，請回答下列問題：
（1）寫出下列字母所代表物質的化學式：A： D： E： ；
（2）寫出過程①、②的化學方程式① ；
② ，其基本反應類型是 ．
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【題目】（6分）某同學對氣體的實驗室制法作了以下探究，請根據圖按要求回答問題：
（1）裝置A中某種儀器的下端必須伸入到液體里，該儀器的名稱是 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2的發生裝置是 ，（所選裝置用字母表示）某同學用排水法收集氧氣，為了防止水槽內的水變成紅色，其正確的操作是 。
（3）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式： 。
（4）實驗室若利用G裝置收集CO2,則氣體必須從 端通入。（用字母表示）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實驗過程如下所示：
請回答以下問題。
（1）操作①的名稱是 ；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和 ，其中 玻璃棒的作用是 。
（2）操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素，其凈水原理是利用活性炭的 作用 ，該過程主要是 變化（填“物理”或“化學”）。
（3）小剛取少量液體D于試管中，加入少量 ，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明液體D是硬水。
（4）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中常用 的方法來降低水的硬度。操作③是消毒殺菌，新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應制備：Cl2＋2X===2NaCl＋2ClO2，X的化學式為 。
（5）節水是我們每個人義不容辭的職責，請你結合生活和課本知識，提出一條節水建議： 。
（6）使用無磷洗衣粉有利于保護水資源，這里的“磷”是指 ；（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）某化工廠與相鄰的化肥廠聯合設計了以下制備 (NH4)2SO4的工藝流程。在下圖流程中，沉淀池里物質發生的主要化學反應為：CO2+2NH3+CaSO4（微溶）+ = +(NH4)2SO4 。
（1）該工藝流程中可循環使用的物質為 （填化學式）。進入沉淀池選用CaSO4懸濁液而不用CaSO4溶液的理由是 。沉淀B高溫煅燒反應的化學方程式為 。
（2）實驗室里操作①稱為 ，進行此操作時，用到的玻璃儀器有玻璃棒、 、燒杯。操作②的流程是加熱濃縮、 結晶、過濾獲得純凈(NH4)2SO4晶體。洗滌所得晶體時不用水，而用飽和(NH4)2SO4溶液的目的是 。
（3）從綠色化學和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優點是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）從HCI、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2幾種溶液中取出其中的兩種混合。
（1）若混合后溶液質量減小，可能的組合是________________。
（2）若混合的溶液質量不變，但發生了化學反應，有關的化學方程式為：________________、________________。
（3）將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合中，若產生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關系，則這樣的組合可能是________________。
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