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【題目】【2016年湖南省郴州市】學習化學要正確理解概念,下列說法正確的是(

A.分子是保持物質性質的最小粒子

B.氣體受熱時,分子體積增大,所以氣體體積增大

C.化合物中,金屬元素一定顯正價,非金屬元素一定顯負價

D.酸與堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應

【答案】D

【解析】A、分子是保持物質化學性質的最小粒子,故選項錯誤;B、氣體受熱時,分子體積不變,分子之間的間隔變大,故選項錯誤;C、在化合物中,非金屬元素不一定顯負價,例如在水中,氫元素顯+1價,故選項錯誤;D、酸與堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應,說法正確;故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(共4分)填寫下列與日常生活密切相關的物質的化學式:

(1)相對分子質量最小的氧化物是

(2)最簡單的有機物是

(3)人的胃液里含有的一種酸是 ,該酸分泌過多,就會引起胃。

(4)醫學上常用作透視的“鋇餐”

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,甲、乙兩位同學分別設計了如下兩個實驗方案:(已知碳酸鈣在900℃左右可分解生成氧化鈣和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3CaO+CO2↑;石灰石樣品中的雜質受熱不分解,且不與酸反應)

方案一:①稱取石灰石樣品質量8g;②用酒精燈加熱樣品,直至質量不再改變;③將固體殘余物放在干燥的器皿中冷卻后稱得質量6.9g;④計算.

方案二:①稱取石灰石樣品質量8g;②加入質量分數為7.3%的鹽酸100g,使碳酸鈣完全反應;③向反應后的溶液中加入含溶質3.2g的氫氧化鈉溶液,恰好中和多余的鹽酸;④計算.

請回答下列有關問題:

(1)經過討論,他們認為上述方案中,切實可行的是方案二.不選用方案一的原因是:

(2)求方案二樣品中碳酸鈣的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年福建省泉州市】中和反應在生活生產中有廣泛的應用,下列做法不是利用中和反應原理的是( )

A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多

C.用鹽酸除去鐵銹 D.用氨水(NH3·H2O)處理工廠污水中的硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】農作物的種子經過發酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”.乙醇的分子結構如圖所示.則下列敘述正確的是(

A.乙醇分子是由3種元素組成的有機物

B.一個乙醇分子中含有28個質子

C.乙醇中碳、氧元素的質量比為3:2

D.乙醇中氧元素的質量分數最大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省威海市】民以食為天,食以安為先。下列做法不會危害人體健康的是( )

A.用甲醛浸泡海產品,延長保鮮時問

B.用二氧化硫熏蒸饅頭,使它更白

C.用適量的小蘇打做糕點,使它更松軟

D.用大量的甜蜜素制作果凍,使它更加可口

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【題目】下圖是某個化學反應前、后的微觀模擬圖.請根據圖示回答:

(1)該化學反應中,參加反應的與反應后生成的各粒子間的個數比為 ;該反應的基本反應類型為

(2)該反應中的生成物 (填“可能”或“不可能”)屬于氧化物.

(3)從該反應還可以得到的信息是 (寫出一條即可).

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【題目】甲烷、乙醇和氫氣都是常見的燃料.

(1)上述三種物質中,屬于化石燃料的是

(2)乙醇的化學式為

(3)將甲烷點燃,用一只冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,可以觀察到燒杯壁上有水珠生成,由此可證明甲烷中含有 元素.甲烷完全燃燒的化學反應方程式為

(4)使用氫氣作燃料最突出的優點是(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列過程中發生了化學變化的是

A. 冰雪融化 B. 干冰升華 C. 汽油揮發 D. 木炭燃燒

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