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【題目】若從安全、節能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣可選用（ ）
A.通電使水分解
B.催化分解過氧化氫
C.高錳酸鉀受熱分解
D.氯酸鉀受熱分解

【答案】B
【解析】解：A、通電使水分解，要消耗電能，不節能，且生成兩種氣體使收集的氣體不純，不符合題意； B、過氧化氫催化分解，常溫即可進行，節能，簡便，生成水，無污染，符合題意；
C、高錳酸鉀加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡便，不安全，不符合題意．
D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，需要加熱，消耗能源，不簡便，不安全，不符合題意；
故選B．
結合制取氧氣的反應原理，并從安全、環保、節能、簡便等方面進行分析解答．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煙草中含有69種致癌物，煙草危害是世界最嚴重的公共衛生問題之一，香煙的煙氣中能與人體血紅蛋白結合而使人中毒的物質是（ ）
A.焦油
B.重金屬
C.一氧化碳
D.懸浮顆粒

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【題目】氧化銦錫是制作觸摸屏的重要材料，氧化銦（In2O3）中，銦元素（In）的化合價為（ ）
A.0
B.+2
C.+3
D.+6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室需配置質量分數為10%的氯化鈉溶液進行實驗，請看圖完成以下問題：
（1）若配制氯化鈉溶液順序如圖1所示，正確的操作順序是（用圖中序號填空） ， 其中玻璃棒的作用是 ．
（2）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態如圖1⑤所示，游碼標尺示數如圖2，則稱取的NaCl質量為 ， 量取水的體積為（水的密度為1g/mL）
（3）量取水的體積時，該同學俯視讀數，則會導致所配溶液的溶質質量分數會 ． （“偏大”或“偏小”或“正�！保�

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出化學符號或符號的意義；
（1）2個氮原子
（2）6個水分子
（3）2個鈉離子
（4）氫氧化鈉
（5）2個氯離子
（6） O ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】填寫適當的化學符號：
2個氫原子鐵離子氫氧化鈣碳酸鈉氦氣氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A，B，C，D四個燒杯分別盛有質量相等的同種溶劑，向四個燒杯加入某溶質，且固體溶質質量依次減少（溫度相同），充分溶解，（如圖所示）回答下列各問（填序號）．

（1）中盛的一定是飽和溶液；
（2）中盛的可能是飽和溶液；
（3）中盛的一定是不飽和溶液；
（4）若固體溶質是硝酸鉀，對一定盛有飽和溶液的燒杯進行加熱，隨著溫度的升高，先變成不飽和溶液的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質不屬于空氣污染物的是（ ）
A.SO2
B.NO2
C.CO2
D.CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】試依據核電荷數為1﹣18的元素的原子結構示意圖回答下列問題：

（1）氯元素的最外層電子數Y=（填數值），它與鈉元素組成的物質是由構成（填“分子”、“分子”或“離子”）．
（2）硫元素的核電荷數Z= ， 該元素的原子核外有個電子層，其化學性質比較活潑，在化學反應中易（填“的”、“失”）電子，形成離子 （填“陽”、“陰”），離子的符號是 ．
（3）鈣元素是人體中的常量元素，它在人體內99%存在于骨骼和牙齒中．該元素的原子結構示意圖如圖所示 ，則該元素的原子序數為 ， 它的原子與元素的原子化學性質相似．

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