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【題目】小明對于蠟燭燃燒過程進行了一系列的探究,下列說法正確的是( )

A. 點燃蠟燭后,電子秤示數逐漸減小(如圖所示),蠟燭減小的質量等于燃燒后生成物的總質量

B. 在燃燒的蠟燭上方罩上干冷燒杯,看到有水霧生成,說明蠟燭中一定含有氫氧兩種元素

C. 將大燒杯罩在燃燒蠟燭中,一會兒,蠟燭熄滅,說明蠟燭燃燒生成二氧化碳

D. 已知蠟燭的主要成分CxHy燃燒的方程式是,則物質的化學式是C25H32

【答案】D

【解析】A、蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應生成了二氧化碳和水蒸氣,根據質量守恒定律,蠟燭減小的質量小于燃燒后生成物的總質量,錯誤;B、干冷的燒杯罩在蠟燭的火焰上方,內壁出現小水珠,根據質量守恒定律,說明蠟燭中含有氫元素,不能說明含有氧元素,錯誤;C、蠟燭燃燒消耗氧氣,當茶杯內空氣中的氧氣被耗盡時蠟燭就會熄滅,不能明蠟燭燃燒生成二氧化碳,錯誤;D、化學反應前后,原子的種類和數目不變,蠟燭燃燒的方程式是CxHy+33O2 25CO2+16H2O。則反應前C、H、O的原子個數分別為:x、y、66,反應后C、H、O的原子個數分別為:25、32、66,則該物質的化學式是C25H32,正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】清華大學研究人員成功研出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳催化轉化成液體燃料甲醇,下圖為該反應的微觀模擬示意圖(圖中微粒恰好完全反應)。下列有關說法正確的是( )

A. 該反應類型為復分解反應

B. 參加反應的甲、乙質量之比為3:1

C. 生成物丙和丁均為氧化物

D. 該反應實現了無機物到有機物的轉化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學將10g碳酸鈣和氯化鈣的混合物進行了如圖實驗,下列物質恰好完全反應,請計算:

(1)生成CO2氣體的質量____________g;

(2)反應后所得溶液中溶質質量分數為_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在化學世界里沒有生命的阿拉伯數字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是( )

A. Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷

B. CO2:二氧化碳中含有2個氧原子

C. 2He:2個氦分子

D. :氧化鈣的化合價為+2價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示A~G是初中化學常見的物質。圖中“→”表示轉化關系,“—”表示相互能反應。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素。

(1)寫出F的化學式_______,E物質的一種用途___________,C物質的一條化學性質___________。

(2)C和D反應需要高溫,寫出它們反應的化學方程式_________________。

(3)A→B反應的化學方程式是______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗所對應的圖像中不正確的是( )

A. NaOH溶液滴加足量的水

B. 將一定質量硝酸鉀飽和溶液升高溫度

C. 加熱KClO3、MnO2混合物

D. 完全相同的過氧化氫溶液制氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,據圖回答下列問題:

(1)t2℃時,A、B、C三種物質的飽和溶液各蒸發等質量的水,析出溶質的質量由大到小順序為_____;

(2)t2℃時,140g A物質的飽和溶液中,含有溶質的質量為_____g;

(3)現有t2℃時A、C兩種物質的飽和溶液,其飽和溶液中溶質均無剩余,將其均降溫到t1℃時,他們的溶質質量分數關系為_____(填序號)。 ①A>C ②A<C ③A=C。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】認識反應規律,控制反應條件,讓化學反應為人類服務。

(1)化學小組的同學利用下圖所示的裝置探究燃燒的條件。

①通過對比銅片上紅磷和白磷的不同現象,得出的結論是_________________________

②小明同學對以上實驗進行概括,得出的下列說法中,不正確的是______(填字母序號)。

A.此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

B.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸

C.對圖1實驗應該進行三組對比分析

D.若將圖2中白磷換成紅磷,不能觀察到燃燒現象

(2)A常用于切割金屬。在點燃條件下,A和B反應能生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

①下列說法正確的是____________(填字母序號)。

A.該反應屬于放熱反應 B.A物質具有可燃性

C.化學反應前后原子的種類不變 D.該反應屬于置換反應

②該反應中A與B的質量比是__________。

③該反應過程中,若提高B物質的濃度及用量,好處是__________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組為探究影響鐵制品銹蝕快慢的因素,取同濃度的稀氨水和稀醋酸,用右圖裝置完成表中實驗,回答下列問題。

實驗序號

實驗溫度/

25

25

70

70

試劑

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出現鐵銹

所需時間

1

未見銹蝕

5分鐘

1

未見銹蝕

1分鐘

(1)鐵銹的主要成分是________(填化學式)。

(2)實驗②和④可探究________因素對鐵制品銹蝕快慢的影響;欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響,應選擇的實驗是______________(填實驗序號)。

(3)根據表中實驗現象得出的結論是_________________(寫出1點即可)。

(4)影響鐵制品的銹蝕快慢除上述因素外,還有______________________(寫出1點即可),請設計實驗方案_________________________________________________。

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