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【題目】下列有關實驗現象的描述，正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧 B. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

C. 鎂在空氣中燃燒發出藍紫色火焰 D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

【答案】D

【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；B、木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤；C、鎂帶在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，故選項說法錯誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗探究課上，老師給了同學們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種．同學們為了確定該粉末的成分，進行如下探究．請你參與探究并回答問題．

（1）【提出猜想】假設1：紅色粉末是銅粉； 假設2：紅色粉末是氧化鐵粉；假設3：紅色粉末是 ．
（2）【實驗探究】某同學為進一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質玻璃管中，按下圖裝置在通風櫥中進行實驗．開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應．待反應完全后，停止加熱，仍繼續通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應前后稱量相關裝置和物質的總質量，其數據如下表：

反應前

反應后

Ⅰ
組

玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g

玻璃管和固體物質的總質量為36.1g

Ⅱ
組

洗氣瓶和所盛溶液
的總質量為180.0g

洗氣瓶和瓶中物質
的總質量為183.1g

【交流討論】
①應該選擇組的實驗數據來計算確定組成，不選擇另一組的理由是 ． 最終計算結果表明：該紅色粉末的組成是假設（填序號）成立．
②寫出A裝置中發生反應的化學方程式；實驗中觀察到A裝置中的現象為 ．
③為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？請判斷并說明理由： ．
（3）【反思評價】
①從環保角度，該裝置有嚴重不足之處．你認為應該如何改進？ ．
②實驗開始時要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發生爆炸．檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. 水結成冰 B. 豬肉變質 C. 鐵生銹 D. 紅磷燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是小陽同學制取氫氣的實驗過程，根據題意回答以下問題． 儀器的名稱、氣體發生裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了濃鹽酸的揮發性和物質的溶解性，
（1）如果他用鋅粒和稀鹽酸來制取氫氣，可以選擇（填序號）做發生裝置；裝置②的主要儀器有分液漏斗、帶導管的雙孔膠塞和（填儀器名稱）．
（2）制得的氫氣含有少量水蒸氣和HCl氣體，若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過③和④裝置，則裝置按導管字母連接的順序是：
發生裝置→→→→→（填字母）
（3）寫出制氫反應的化學方程式 ， 若用高錳酸鉀制取氧氣，則反應的化學方程式是 ．
（4）圖中的⑤裝置是可用排空氣法收集氣體的裝置，若收集O2 ， 氣體應由進出（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】家庭里發生的下列變化中，屬于物理變化的是

A. 鐵鍋生銹 B. 大米霉變 C. 煤氣燃燒 D. 豆腐切塊

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程涉及到的化學變化的是（ ）

A. 活性炭凈水

B. 分離液態空氣制取氧氣

C. 在水中投藥消毒

D. 過濾泥水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 原子的質量主要集中在原子核上

B. 鈉離子得到一個電子可變為鈉原子

C. 相對分子質量是一個比值，沒有單位

D. 分子不變，其構成的物質的化學性質也不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣的說法中，不正確的是

A. 氧氣能支持燃燒，所以氧氣不可作燃料

B. 物質與氧氣發生的反應都是氧化反應

C. 把盛有硫粉的燃燒匙伸入氧氣中,硫粉立即燃燒

D. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發出白光并放出熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】具有相同質子數的粒子一定是

A. 同一種元素 B. 同一種分子 C. 同一種原子 D. 無法確定

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