【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,回答下列問題:
(1)元素周期表中不同元素的本質區別是 (填序號)
A.質子數不同
B.電子數不同
C.中子數不同
D.相對原子質量不同
(2)元素周期表中有關硫元素的信息如圖所示,下列說法正確的是 (填序號)
A.硫屬于金屬元素
B.硫的相對原子質量是32.06g
C.硫的原子序數是16
(3)根據下列粒子結構示意圖,回答問題.
①B與C形成化合物的化學式為 .
②化學性質相似的是(填序號).
【答案】
(1)A
(2)C
(3)NaCl;AD
【解析】(1)根據不同種元素最本質的區別是質子數不同;故選A.(2)A.據表中提供的硫元素的信息和化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,固態非金屬元素名稱有“石”字旁,可知:硫屬于非金屬元素,故錯誤;B.由圖可知其相對原子質量,但要注意單位為“1”,而非“克”,故錯誤;C.據表中提供的硫元素的信息可知:硫是16號元素,原子序數為16;故正確.故填:C;(3)①B是11號元素,鈉元素,常顯+1價,C是17號元素,氯元素,常顯﹣1價,二者組成的氯化鈉的化學式為NaCl;故填:NaCl;②最外層電子數決定了元素的化學性質,AD兩個微粒的最外層均為8個電子,均屬于穩定結構,化學性質相似;故填:AD.
(1)根據不同種元素最本質的區別是質子數不同;進行解答.(2)根據元素周期表中提供的硫元素的信息可知:硫是16號元素,原子序數為16;相對原子質量為32.06;它屬于非金屬元素;質子數是16;進行解答本題.(3)根據化學式的寫法以及最外層電子數決定元素的化學性質來分析.本題考查學生根據元素周期表中提供的某元素的信息和粒子結構示意圖的信息進行分析解題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一種新型氮化碳(C3N4)材料,它比金剛石還堅硬,可做切割工具.在C3N4中,C的化合價為+4,則N的化合價是( )
A.5
B.3
C.﹣3
D.2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海洋中蘊含著豐富的資源,海洋資源開發前景十分廣闊.
(1)海水曬鹽.2015年我國海鹽年產量高達5797萬噸,居世界第一位.目前從海水中提取食鹽的方法主要為“鹽田法”.在蒸發池中促進水分蒸發的過程中,主要利用了下列各項中的(填選項序號) . ①潮汐能 ②生物能 ③太陽能 ④化學能
(2)海水制“堿”.我國化學家侯德榜創立的“侯氏制堿法”,就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料制得NaHCO3 , 再將NaHCO3稍加熱即分解得到純堿,其生產過程如圖所示.
通過過程②可得到碳酸氫鈉,化學方程式為NaCl+NH4HCO3═NaHCO3+X.請寫出X的化學式 , 此反應屬于反應(選填”化合””分解“”復分解“”氧化“”置換“之一)
(3)如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線.回答下列問題: ①t2℃時,A的溶解度為 . 圖中P點的意義為 .
②t2℃時,AB飽和溶液溶質的質量分數為AB.(選填“>”“=”“<”之一)
③將A和B的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃時(假設溶劑質量不變).請判斷它們溶液中溶質的質量分數如何變化?簡要寫出理由 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個大蘿卜上挖個孔,向其中注入飽和食鹽水,一段時間后,將食鹽水倒出。在相同的溫度下,發現倒出的溶液還可溶解少量的食鹽,這說明倒出的溶液是( )
A.飽和溶液
B.不飽和溶液
C.氯化鈉溶解度升高
D.氯化鈉溶解度降低
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活與化學密切相關,生活中處處有化學,請你根據所學化學知識回答下列問題:
(1)從分子的角度解釋,25ml汽油與25ml酒精混合,體積小于50mL原因是 .
(2)農業生產中常用于改良酸性土壤的是熟石灰,其化學式為 .
(3)生活中可用于除去鐵銹的兩種常見的酸是稀和稀(填物質的名稱).
(4)氫能源是清潔的綠色能源,其燃燒的化學方程方程式為: , 乙醇(C2H5OH)俗稱“酒精”,其屬于(填“有機物”或“無機物”)
(5)日常生活中可以用區分硬水和軟水;可以用區分羊毛和棉花.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】詩詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩句中只含有物理變化的是( )
A.野火燒不盡,春風吹又生
B.起來望南山,山火燒山田
C.夜來風雨聲,花落知多少
D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
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