分析:類推思想的應用,關鍵是要分析規律使用條件,只有在具備同一性質下才可以使用.邏輯推理是一種科學的學習方法,應提倡學習這種學習方法,但應注意推理的合理性、正確性.
解答:解:A、生石灰可以和水發生化合反應;但氧化銅不能和水反應,此類推不合理,故A不符合題意;
B、鐵比銅活潑,鐵可以置換出硫酸銅中的銅;而鈉太活潑,將金屬鈉投入到硫酸銅溶液中,鈉先和水發生反應,不置換硫酸銅中的銅,故類推不合理,故B不符合題意;
C、小蘇打受熱能分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水;碳酸氫鈣受熱也能分解生成碳酸鈣、二氧化碳和水,故類推合理,故C符合題意;
D、細鋁絲在氧氣中燃燒生成氧化鋁;但細鐵絲在氧氣中燃燒不生成氧化鐵,而是生成四氧化三鐵,故類推不合理,故D不符合題意.
故選C.
點評:類推思維在化學學習中是一種很重要的學習方法,要加以合理運用.解答本題要掌握物質的分類方法和物質的性質等方面的內容,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.