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【題目】如圖表示的是一些物質在常溫下的近似pH,回答下列問題:

1)在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞,溶液呈_________色;

2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性_________(填);

3)食醋是家庭廚房中常備的一種酸性調味品,在常溫下,溶質質量分數為3%的食醋的pH_________(填大于小于”4%的食醋的pH,要使食醋的pH升高,可采用的方法是_____________。

4)測量蘋果汁pH時,pH試紙是否需要先用蒸餾水潤濕_________(填)。

【答案】 大于 加水稀釋

【解析】

1)廚房清潔劑的pH1213之間,大于7,顯堿性,酚酞溶液遇堿性溶液變紅色,故在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞,溶液呈紅色。

2)根據題意,酸雨的pH45之間,正常雨水的pH56之間,酸雨的pH小于正常雨水的pH,故酸雨的酸性比正常雨水的強。

3)酸性溶液溶質質量分數越大酸性越強,所以減低酸性應對溶液進行稀釋,由于酸的pH值是越大酸性越弱,所以3%的食醋的pH大于4%的食醋的pH,要使食醋的pH升高,可采用的方法是加水稀釋。

4)測量蘋果汁pH時,pH試紙不需要先用蒸餾水潤濕,否則測得的pH偏大。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】根據下列三個實驗回答問題。

1)圖1中在集氣瓶中水的作用是_____;寫出反應的符號表達式_____。

2)圖2中通電一段時間后,試管b收集到的氣體是_____,該實驗可以得到的結論是_____。

3)圖3中待紅磷熄滅冷卻后,打開彈簧夾,觀察到集氣瓶內水面上升小于約1/5,造成這一現象的原因_____。

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【題目】根據下列裝置圖,回答問題:

①儀器a的名稱是________________。

②用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣。

I)反應的文字表達式是________________________________。

II)用裝置D收集氧氣,則氣體應從________進(填“m”“n”

III)用裝置E細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,未看到劇烈燃燒,火星四射現象,可能的原因是________________________________________________(答出一條即可)。若實驗成功,細鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式是________________________________________________________

③用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳。

I)發生裝置可選用________________________(在A、BC中選)。

II)一般不選用碳酸鈉粉末替代大理石,原因________________________________。

III)如圖F所示,探究二氧化碳與水反應時,將紫色石蕊試液浸泡過的小花,一半烘干放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察到的現象是___________。其中干燥的紙花要探究的問題是_________。

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【題目】某研究性小組的同學對沙坪壩區內某地水質狀況進行調查研究,將取得的水樣進行過濾,據圖回答下列問題:

1)在此操作中缺少的玻璃儀器的作用是_______。

2)若過濾后濾液仍然渾濁,請分析原因:______(任答一條即可)。

3)凈化水時常加入明礬,其作用是_______。

4)若某同學發現水樣呈淺黃色,他凈化水時可加入______來脫色。

5)沙坪壩是個好地方,修身養性有融匯溫泉,溫泉水中富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素,可用______來鑒別溫泉水和蒸餾水。生活中要降低水的硬度,可采用的方法是______。

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【題目】向一定質量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段時間后,改為滴加稀鹽酸,所得溶液質量隨加入試劑總體積的變化趨勢,如圖所示,下列有關說法不正確的是

A. b點時所加試劑一定是稀鹽酸

B. 加入試劑總體極為V1時,溶液中不存在NaOH

C. c點時溶液中的溶質都是鹽

D. a點時溶液中一定不存在Cu2+

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【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿,化學實驗活動課上,同學們進行了如圖所示的實驗。

1)實驗一中,B試管中發生反應的化學方程式為________________A、B兩支試管中共同的實驗現象是___________________,其原因是_________________。

2)實驗二中,觀察到C中有白色沉淀生成,該白色沉淀是___________(填化學式)。

D試管中無現象,為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應,甲同學又設計了如圖所示的對比實驗:

小洪同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則。理由是____________________

②為了探究D中反應后的溶液中是否有碳酸鈉,乙同學進行了如下探究:

方案

實驗步驟

實驗現象

結論、反應的化學方程式

取少量反應后溶液于一支試管中,加入過量的稀鹽酸

_______________________

_________________________

取少量反應后溶液于另一支試管中,_________________

______________________

有碳酸鈉生成:____________________

③丙同學設計下列實驗來證明反應后的溶液中,除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

D中少量溶液于另一試管中,加入適量的溶液,靜置后,取上部清液加入酚酞試液

產生白色沉淀,酚酞試液變紅

溶液中還有氫氧化鈉存在

小軍評價實驗操作③的結論不正確,理由是___________________。

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【題目】A、B、CD四個燒杯中分別盛有相等質量的水,在溫度相同的條件下,向四個燒杯中分別加入20 g、15 g10 g、5 g某固體物質,充分溶解后觀察到如圖所示的現象。請完成下列問題:

A、BC、D四個燒杯中,____________中盛的一定是飽和溶液,____________中盛的可能是飽和溶液,____________中盛的一定不是飽和溶液。若固體是KNO3,對盛有一定是飽和溶液的燒杯加熱,隨著溫度升高,先變成不飽和溶液的是____________;

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【題目】2019年是“國際化學元素周期表年”。

1)中國科學院院土張青蓮對銦、銥、鍺等的相對原子質量的測定做出了杰出貢獻。鍺元素在元素周期表中的部分信息如圖所示,鍺的相對原子質量為____,該元素屬于____(填“金屬元素”或“非金屬元素”)。

2)中國科學家姜雪峰當選為“全球青年化學家元素周期表硫元素大使”。

如圖是硫原子結構示意圖,硫原子的最外層電子數是_________,硫離子的符號為____;硫原子的化學性質與下圖中A、BC、D哪一種粒子的化學性質相似_______;圖A、BC、D表示的四種粒子中最容易失去電子的是_________.

2表示水、二氧化碳和氧氣的轉化關系圖。

從宏觀角度看,圖2中三種物質的組成中都含有的元素是______。從微觀角度看,圖2中三種物質都是由_______(選填“分子”“原子”或“離子”)直接構成的。

寫出圖2中在自然界中發生轉化Ⅳ的主要途徑是___________作用。

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【題目】正確的除雜方法是(

選項

物質(括號內為雜質)

除雜方法

A

通過灼熱的木炭粉

B

通過澄清石灰水

C

加水溶解、過濾、蒸發

D

加水溶解、過濾

A. AB. BC. CD. D

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