精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】請你仔細觀察下列實驗基本操作,按要求回答問題:

1)指出有標號儀器的名稱:a _____________,b _____________c ___________,d _________e ________________,f ________________

2)請指出操作中出現的錯誤并分析可能導致的后果:

A ____________________________;

B _____________________________

C ____________________________;

D _____________________________;

E ______________________________

【答案】試管 膠頭滴管 試劑瓶 量筒 酒精燈 試管夾 加入塊狀固體時試管直立;砸破試管底部;試管底部打破 滴管伸入試管中;易污染滴管 將鼻子靠近試劑瓶口;易中毒 仰視讀數;讀數偏小 試管底部與火焰的內焰或焰心接觸;會使試管炸裂

【解析】

1)標號儀器的名稱:a是試管,b是膠頭滴管,c是試劑瓶,d是量筒,e是酒精燈,f是試管夾。

2A加入塊狀固體時試管直立會砸破試管底部;

B滴管伸入試管中,易污染滴管;

C將鼻子靠近試劑瓶口,易中毒;

D量筒讀數時,仰視讀數,讀數偏小;

E給試管中液體加熱時,試管底部與火焰的內焰或焰心接觸,可能造成試管受熱不均使試管炸裂。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)氯氣(Cl2)在凈水、工業生產中用途廣泛,用Cl2制備漂白液時有如下反應: Cl22NaOH==NaClNaClOH2O,請回答下列問題:

Na+ 的粒子結構示意圖為_________,生成物NaClO中氯元素的化合價為_________。

20℃時,NaCl的溶解度為36g。該溫度下,飽和NaCl溶液中溶質與溶劑的質量之比為______

2)我們的星球因水而美麗,水也是寶貴的自然資源。

電解水的化學方程式為__________。

生活用水在凈化過程中常用_______吸附色素和異味。一般可以通過_______的方法降低水的硬度。

Fe在高溫條件下可與水蒸氣反應生成一種單質和一種黑色的氧化物,該氧化物是磁鐵礦的主要成分,寫出該反應的化學方程式__________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學興趣小組學習二氧化錳(MnO2)催化分解過氧化氫的實驗后,進行如下實驗。

(1)選擇裝置并檢查氣密性。

(2)稱取0.1克的二氧化錳粉末加入容器中。

(3)量取50毫升溶質質量分數約1%的過氧化氫溶液加入容器中,記錄一定時間內收集到的氣體體積。

(4)改變二氧化錳的質量,重復實驗,記錄數據如下。

時間/

生成氧氣的體積/毫升

0.1MnO2

0.2MnO2

0.3MnO2

0.4MnO2

40

49

61

75

86

80

77

87

90

92

120

89

92

92

92

160

92

92

92

92

(1)本實驗探究的問題是________

(2)實驗中除了量筒外,還需要用到的測量儀器有______。

(3)為完成本實驗,應選擇的氣體發生裝置和收集裝置的組合是_____ (選填序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用右圖裝置探究氧氣的質量分數對燃燒的影響。點燃蠟燭后立即塞緊橡皮塞,待蠟燭熄滅后,將滴管中的水全部滴入集氣瓶中,鋁盒中的白磷立即燃燒。左圖是版中①二氧化碳和②氧氣的含量隨時間變化的圖象。下列有關說法錯誤的是:

A. t1t2時間段內蠟燭已熄滅而白磷還沒有開始燃燒

B. t1t3時間段氣體含量的變化是因為磷燃燒消耗氧氣生成固體

C. 該實驗證明了不同物質的燃燒對氧氣的質量分數需求不同

D. 該實驗證明了蠟燭燃燒生成的二氧化碳氣體仍能支持白磷的燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下列實驗裝置圖回答問題.

1)寫出儀器ab的名稱:a______,b______

2)用A裝置制取O2的化學方程式為_________________,應選用的收集裝置為______(填裝置編號).用B裝置制取CO2的化學方程式為__________________

3)如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置.實驗時,打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內,并對準玻璃管口正上方,觀察到的現象是:

鐵絲劇烈燃燒,______________________.改進后的優點是______(填序號).

①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體,實驗更優化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題:

1)標號為B的儀器名稱是_____;

2)實驗室里,利用高錳酸鉀制取氧氣,并使用排水法收集。

①發生反應的化學方程式為_______;

②組裝裝置時,現有儀器BC、EF、H、KM、NO,還需補充的儀器是_____

③若收集的氧氣不純,可能的原因:_______(一條即可);

3)①制取0.4g ,理論上至少需要金屬鋅的質量為_____g

②組裝制取氫氣的發生裝置時選擇儀器D的優點是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯系,是化學學科的特點。

1)圖1①﹣⑤表示_____種元素

2)圖1①﹣⑤中化學性質相似的原子是_____(填數字序號)

3X、Y、Z、W表示四種物質,它們的微觀示意圖如圖2所示:

已知:物質XY在高溫和催化劑條件下反應生成ZW.下列說法正確的是_____(填字母序號)

A 該反應生成的ZW的質量比為74

B 在化學反應中分子可以分解成原子,而原子不能再分

C 化學反應前后原子的種類、數目不變

D 該反應屬于置換反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1是鋁元素在元素周期表中的相關信息,圖2是幾種微粒的結構示意圖。回答下列問題:

1)鋁的相對原子質量為_____。

2)圖2中,B所對應的元素位于元素周期表的第_____周期。

3)鋁元素和鎂元素的本質區別是_____

4)圖2中,屬于相對穩定結構的原子是_____(填字母序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學學科的特征是在原子、分子水平上研究物質和創造物質.

1)請從微觀的角度解釋:金屬NaMg性質不同的原因是_____;COCO2性質不同的原因是_____;HCl、H2SO4可以使紫色石蕊試劑變紅的原因是_____

2A、BC、D四種物質的微觀示意圖如圖1表示:

(ⅰ)從微觀角度看,B圖表示:_____(填化學符號);

(ⅱ)從宏觀角度看,圖中表示混合物的是_____(填字母編號);

3)在一定條件下,AB能發生化學反應生成EF,其微觀示意圖如圖2所示:

(。┤F為空氣中體積分數最大的氣體,寫出該反應的化學方程式_____

(ⅱ)一定條件下,若反應中ABE的分子個數比為546,則F的化學式為_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视