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藥品的取用:
①取用量:按實驗所需取用藥品.如沒有說明用量,應取
最少量
最少量
,固體以
蓋滿試管底部
蓋滿試管底部
為宜,液體以
1-2mL
1-2mL
為宜.多取的試劑不可放回原瓶,也不可亂丟,更不能帶出實驗室,應放在
指定容器內
指定容器內

②“三不”:任何藥品不能用手拿、舌嘗或直接用鼻聞氣味.如需嗅聞氣體的氣味,應用手在瓶口
扇動
扇動
,僅使極少量的氣味進入鼻孔.
③固體藥品的取用:粉末狀及小粒狀藥品用
藥匙或紙槽
藥匙或紙槽
取用;塊狀及條狀藥品用
鑷子或藥匙
鑷子或藥匙
夾。
分析:本題主要考查藥品的取用方法,為了節約藥品沒說明用量必須用最小量,且不能影響實驗結果;“三不”原則,即“不聞、不摸、不嘗”,具體說就是:不要去聞藥品的氣味,不能用手觸摸藥品,不能嘗試藥品的味道;根據粉末裝藥品與塊狀藥品的區別決定使用什么儀器.
解答:解:①實驗室取用藥品時,若沒有說明用量,一般按最少量取用,固體只需蓋滿試管底部即可,一般按液體取1-2mL,再少了會影響觀察的效果.多余的藥品要放到指定的容器內;故填:最少量;蓋滿試管底部;1-2mL;指定容器內;
②“三不”:任何藥品不能用手拿、舌嘗或直接用鼻聞氣味.如需嗅聞氣體的氣味,應用手在瓶口 扇動,僅使極少量的氣味進入鼻孔.故填:扇動;
③固體藥品的取用:粉末狀及小粒狀藥品用 藥匙或紙槽取用;塊狀及條狀藥品用 鑷子或藥匙夾。
故填:藥匙或紙槽;鑷子或藥匙.
點評:化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規范.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)實驗室藥品的取用要嚴格按照實驗規定的用量取用;若沒有說明用量,一般應按最少量取用:液體取
 
mL,固體只需
 

(2)給液體加熱時,①加熱前,先把試管外壁的水擦干,以免
 
,②試管內液體的體積不超過試管容積的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

關于藥品的取用,不正確的操作是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)實驗室藥品的取用要嚴格按照實驗規定的用量取用;若沒有說明用量,一般應按最少量取用:液體取
1--2
1--2
mL,固體只需
蓋滿試管底部
蓋滿試管底部

(2)滴管取用試劑后平放或倒置會導致
滴管內液體倒流入橡膠乳頭內,腐蝕橡膠乳頭
滴管內液體倒流入橡膠乳頭內,腐蝕橡膠乳頭

(3)傾倒細口瓶里的液體試劑時,標簽沒向著手心的結果是
傾倒液體的殘留液腐蝕標簽
傾倒液體的殘留液腐蝕標簽

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科目:初中化學 來源: 題型:

藥品的取用
(1)藥品取用“三”原則:
①“三不原則”:不能用手拿藥品;不能把鼻孔湊近容器口去聞藥品的氣味;不得品嘗任何藥品的味道.
②節約原則:嚴格按實驗規定用量取用藥品.如果沒有說明用量,一般取最少量,液體lmL~2mL,固體只要蓋滿試管的底部.
③處理原則:實驗時剩余的藥品不能放回原瓶;不要隨意丟棄;更不要拿出實驗室.
(2)藥品取用方法(往試管里加固體藥品或傾倒液體藥品)
固體藥品:①塊狀:用
鑷子
鑷子
夾;操作要領是:“一平、二放、三慢豎”(將試管橫放.用鑷子將塊狀固體藥品放入試管口,然后慢慢地將試管豎立起來,使塊狀固體緩緩滑至試管底部).
②粉末狀:用
藥匙
藥匙
(或
紙槽
紙槽
)取用;操作要領是:“一斜、二送、三直立”(將試管傾斜,把盛有藥品的藥匙或紙槽送入試管底邵,然后使試管直立起來,讓藥品落入試管底部).
液體藥品:操作要領是:“取下瓶塞
著放,標簽
對著手心
對著手心
緩慢倒,用完蓋緊原處放.”
(3)用量筒量取液體體積的方法:①讀數時,應將量筒放置平穩,并使視線與液面凹面最
最低處
最低處
處保持水平,②應根據量取液體體積的多少,選用大小適當的量筒.

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科目:初中化學 來源: 題型:

藥品的取用規則:一要做封“三不”,既不能用手
接觸藥品
接觸藥品
;不要把
鼻子湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味
鼻子湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味
;不得
品嘗任何藥品的味道
品嘗任何藥品的味道
.二要嚴格取用規定量,若未說明用量時,應取用
最少量
最少量
,即液體取
1-2mL
1-2mL
,固體取
蓋滿試管的底部
蓋滿試管的底部
.三要做到實驗剩余的物品既不能
倒回原瓶
倒回原瓶
,也不要
拿出實驗室
拿出實驗室
,更不要拿出實驗室,要放入
指定容器內
指定容器內

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