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已知氫氧化銅為藍色固體，難溶于水，稀硫酸能與其發生反應，化學方程式為
Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O。下列說法中，不正確的是
A．反應類型為復分解反應B．反應后溶液為藍色
C．參加反應的兩種物質的質量比為1:2D．反應前后各元素質量均不發生改變
C

試題分析：A、反應類型為復分解反應，符合兩種化合物相互交換成分形成另兩種化合物的特點，正確，B．反應后得到CuSO4溶液，為藍色溶液，正確，C、根據化學方程式為Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O中的Cu(OH)2和H2SO4的質量關系為1：1，錯誤，D、根據質量守恒定律：化學反應前后，元素的質量、種類都不變，正確，故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請根據題意回答下列問題．
（1）甲同學說：“酸堿中和反應有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應就是酸堿中和反應”．你認為這種推理            （填“正確”或“不正確”），你的例證是_____________________。
（2）乙同學從某一欠收農田里取回一份土壤樣品，請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用物品的名稱即可）：
①_________；②_________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作、實驗現象和實驗結論均正確的一組是
 
實驗操作
實驗現象
實驗結論
A
用帶火星的木條伸入盛有某無色氣體的集氣瓶中
木條復燃
該無色氣體為O2
B
將某氣體燃燒，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯
燒杯內壁有水珠生成
該氣體一定為H2
C
向某無色溶液中滴加BaCl2溶液
產生白色沉淀
該無色溶液中一定含有H2SO4
D
將水注入盛有濃硫酸的燒杯中
燒杯外壁發燙
濃硫酸溶于水放出熱量

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為除去物質中的雜質(括號內為雜質)，所選試劑(過量)及操作方法均正確的是   (   )
 
物質
選用試劑
操作方法
A
Cu(CuO)
氧氣
通入氧氣并加熱
B
CO2(HCl)
氫氧化鈉溶液
通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
C
CaCl2溶液(鹽酸)
碳酸鈣粉末
加入碳酸鈣粉末充分反應后過濾
D
KCl溶液(K2CO3)
氯化鈣溶液
加入氯化鈣溶液充分反應后過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（3分）選擇恰當的試劑或方法除去括號內的雜質。
⑴ CuCl2（HCl）       ；⑵ N2（CO2）       ；⑶ KOH（K2CO3）       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

氨基酸分子中含有氨基（—NH2，具有堿的性質）和羧基（—COOH，具有酸的性質）。
氨基酸分子具有的性質是(       )
A．只能與硫酸反應，不能與氫氧化鈉反應
B．只能與氫氧化鈉反應，不能與硫酸反應
C．既能與硫酸反應，又能與氫氧化鈉反應
D．既不能與硫酸反應，又不能與氫氧化鈉反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

pH是水質檢驗的重要指標之一。下列水樣中，酸性最強的是
A．pH = 1.3的工業廢水B．pH = 4.5的雨水
C．pH = 7.0的蒸餾水D．pH = 7.3的礦泉水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）課外小組同學在實驗室發現了一瓶標簽殘缺的無色液體（下圖），想通過探究確定其成分，以便重新利用。

【初步分析】操作不規范可能造成標簽破損，能造成標簽破損的不當操作有         （寫一點）。根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是       （填字母代號）。
A．酸               B．堿             C．鹽
【查閱資料】初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。有關四種物質的信息如下：
物質
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
20oC溶解度/g
36
109
21．5
9．6
水溶液的pH
7
14
11
9
【實驗探究】為確定該溶液的成分，小芳設計了如圖乙所示的實驗過程：
      
（1）實驗①觀察到紫色石蕊試液變藍，由此得出結論是         。
（2）實驗②觀察到有氣泡產生，還有可能觀察到的現象是         。
【得出結論】通過以上活動，小剛認為不能確定瓶中試劑的成分，小芳認為可以，小芳的理由是         。
【拓展應用】通過以上探究活動，小組同學聯想到二氧化碳與氫氧化鈉的反應，設計了如圖丙所示實驗，觀察到的現象是         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學家庭小實驗是利用家庭日常生活用品進行化學學習和探究的活動。下列家庭小實驗設計合理的是
A．用米湯檢驗食用加碘鹽中是否含碘元素B．用食醋鑒別食鹽和純堿
C．用洗潔精溶解餐具上的油污D．用明礬鑒別軟水和硬水

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