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【題目】下列關于“水”的變化，屬于化學變化的是（）

A.配制食鹽水B.過濾河水

C.冰融化成雪水D.雨水在空中形成酸雨

【答案】D

【解析】

化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷。

A、配制食鹽水過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

B、過濾河水過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

C、冰融化成雪水過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。

D、雨水在空中形成酸雨過程中有新物質硫酸等生成，屬于化學變化。

故選：D。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用“ ”和“ ”代表弼種不同的單質分子，它們在一定條件下能發生化學反應，反應前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.參加反應的“ ”和“ ”分子的個數比是2：1
B.該反應是化合反應
C.該反應有2種生成物
D.原子種類發生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學學習常用的思維方法，某校研究性學習小組在做“尋找新的催化劑”課題時，發現將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中，也可以加快過氧化氫的分解速率．于是，它們對此展開探究：
①提出問題：什么物質是該反應催化劑？
②設猜想與假設：下面是組內兩位同學所作的猜想，請你完成小華的猜想，
【假設一】小芳同學：鐵釘表面的氧化鐵是 溶液分解反應的催化荊．
【假設二】小華同學：鐵釘里的鐵是 溶液分解反應的催化劑．
（1）實驗與結論：

實驗操作

實驗現象

實驗結論

實驗一：把一定質量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中，并用一根帶火星的小米條置于試口，觀察現象．

反應的化學方程式為：假設一成立

實驗二：取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中，加入 ， 并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現象．

無現象

假設二(填“成立”或“不成立”)


（2）討論交流：同學們討論后認為，小芳的“實驗一”還不能夠確切的說明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧氣的催化劑，理由是；
反思與評價：小強通過仔細觀察發現“實驗二”中一直沒有現象的試管，過了一段時間后試管中也出現了氣體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能在酒精燈上直接加熱的儀器是( )

A.試管B.量筒C.燒杯D.集氣瓶

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【題目】下列關于物質的性質和用途說法中，不正確的是( )

A.石墨質軟，制鉛筆芯

B.氧氣支持燃燒，作燃料

C.碳具有還原性，用于冶煉金屬

D.常溫下氮氣化學性質穩定，作保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】認真觀察并準確描述實驗現象，是一名合格初三學生的必備能力，下列有關實驗現象的描述中，正確的是（　�。�

A. 木炭在空氣中燃燒，發出白光B. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白霧

C. 鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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【題目】下列變化屬于化學變化的是

A. 分離液態空氣制氧氣B. 汽油揮發

C. 蠟燭燃燒D. 鐵絲彎折

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于物質的用途，體現其性質對應關系正確的是

A. 液氮做醫療冷凍劑—物理性質B. 干冰用于人工降雨—化學性質

C. 氧氣用于氣焊—物理性質D. 石墨用作電極—化學性質

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【題目】下列物質中屬于純凈物的是

A. 礦泉水 B. 二氧化碳 C. 可樂 D. 稀有氣體

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