【題目】下列實驗裝置中不能用來測定空氣中氧氣含量的是( )
A.
B.
C.
D.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應生成一種重要的化工原料X和水,其反應的化學方程式為:CO2 + 3H2 =X + H2O。下列有關這個反應的說法中不正確的是( )
A.X是有機化合物 B.X的化學式為CH4O
C.該反應為置換反應 D.這個反應開辟了二氧化碳的一個新用途
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將18g高錳酸鉀加熱,當產生1.6g氧氣時,固體剩余物是 ( )
A.KMnO4 MnO2 B.K2MnO4 MnO2
C.KMnO4 MnO2 K2MnO4 D.KMnO4 K2MnO4
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【題目】為測定一瓶久置的燒堿中氫氧化鈉的含量,某同學取25,0g樣品,溶于水得到100g溶液,再加入100g足量稀硫酸,充分反應至不再產生氣體,測得溶液質量為197.8g. 請計算:
(1)反應產生CO2的質量.
(2)樣品中NaOH的質量分數.
(3)最后所得溶液中鈉元素的質量.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛.工業制取高純硅的部分反應原理的微觀示意圖如圖,有關說法不正確的是( )
A.該反應屬于置換反應
B.反應后硅元素的化合價升高
C.X的化學式是HCl
D.圖甲所示物質中硅、氯元素的質量比是14:71
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學反應的微觀模型,“ ”、“
”分別表示不同元素的原子.下列對圖示模型理解正確的是( )
A.生成物的化學式可能是NH3
B.該反應有單質生成
C.該反應屬于復分解反應
D.參加反應的兩種物質分子個數之比為2:3
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