【題目】金屬在生活、生產中應用廣泛。
(1)從微觀角度分析,水銀溫度計測量體溫的原理是____________________________。
(2)寫出工業上用赤鐵礦石煉鐵的化學方程式____________________________________。
(3)下圖是光亮鐵釘的一系列變化。
①中鐵釘銹蝕主要是鐵與空氣中的____________發生化學反應。
②中稀鹽酸除鐵銹的化學方程式為____________________________。
③中所用的溶液X中的金屬陽離子為 _________(用符號表示)。
(4)為驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列選用的藥品可行的是____(填字母)。
A Fe、CuSO4溶液、Ag B FeSO4溶液、Cu、Ag
C FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液D FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
(5)某金屬粉末可能由鐵、鎂、鋅、鋁、銀中的一種或幾種組成。取該樣品2.4g,向其中加入100g一定溶質量分數的稀硫酸,恰好完全反應,生成0.2g氫氣,得到無色溶液,固體無剩余。下列說法正確的是__________(填字母)。
A 樣品中一定含有鋅 B 樣品中一定不含有銀,可能含有鐵
C 所得溶液中溶質總質量為12g D 加入的稀硫酸的溶質質量分數為9.8%
【答案】溫度升高汞原子之間的間隙變大 Fe2O3+ 3CO2Fe + 3CO2 氧氣和水 6HCl +Fe2O3=2FeCl3+3H2O Cu2+ AC CD
【解析】
(1)水銀溫度計用于測量體溫,主要是利用了液體熱脹冷縮的性質,其本質是溫度升高汞原子之間的間隙變大;
(2)高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為Fe2O3+ 3CO2Fe + 3CO2;
(3)①中鐵釘銹蝕主要與空氣中的氧氣、水發生化學反應;
②鐵銹的主要成分是氧化鐵,稀鹽酸與氧化鐵反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式為6HCl +Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
③鐵與硫酸銅溶液等銅的鹽溶液反應,生成銅和硫酸亞鐵,故③中所用的溶液X中的金屬陽離子為銅離子,符號為Cu2+;
(4)首先將Fe、Cu、Ag三種金屬按金屬活動性順序整理好,然后取中間位置的金屬,另外兩種取金屬的可溶性鹽溶液或取中間位置的金屬的可溶性鹽溶液,另外兩種取金屬,故選AC;
(5)A、根據 可知,生成0.2g氫氣需2.4g鎂,同理由此可知,生成0.2g氫氣單獨消耗鋅、鋁的質量分別為6.5g,1.8g,所以樣品可能是鎂,也可能是鋁和鋅的混合物,錯誤;
B、向樣品加入100g一定溶質量分數的稀硫酸,恰好完全反應,生成0.2g氫氣,得到無色溶液,固體無剩余。說明樣品一定不含鐵和銀,錯誤;
C、由題意可知,金屬和硫酸根離子全部結合生成硫酸鹽,溶液中溶質硫酸鹽的質量應等于金屬質量和硫酸根離子的質量和,金屬的質量為2.4g,硫酸根離子的質量=0.2g÷-0.2g=9.6g,生成溶質硫酸鹽的質量=2.4g+9.6g=12g,正確;
D、硫酸的質量=0.2g÷=9.8g,加入的稀硫酸的溶質質量分數=
×100%=9.8%,正確。故選CD。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是()
A.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
B.40°C時,使甲的飽和溶液析出晶體可用升溫、降溫和蒸發溶劑三種方法
C.20°C時,向125g溶質質量分數為20%的乙溶液中加入15g乙固體并振蕩,固體全部溶解
D.將相同質量的甲和乙的飽和溶液分別從40°C降溫至10°C,乙沒有晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活離不開水。某化學興趣小組對學校附近河流水質的狀況進行調查研究。
(1)要除去水樣中的不溶物,可采取的操作是_____。
(2)完成(1)中的操作后,可用_____檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水。
(3)完成(2)中的操作后,測定水樣為硬水。日常生活中,當水的硬度大并且擔心病菌過多時,可以采取_____的方法降低水的硬度和殺滅病菌。
(4)ClO2是一種安全的飲用水消毒劑,生產ClO2的化學反應方程式為,方程式中X的化學式為_____,NaClO2中氯元素的化合價為_____。
(5)愛護水資源是公民的責任和義務。下列行為不屬于節約用水的是_____。
A 用未經處理的工業廢水澆地
B 洗衣機洗衣服時不間斷地邊注水邊沖洗、排水
C 洗過菜的水用來澆花
D 農業和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在日常生活中經常使用肥皂來清洗衣物,肥皂的主要成分是硬脂酸鈉(C17H35COONa)。下列有關硬脂酸鈉的說法正確的是
A.硬脂酸鈉由5種元素組成
B.硬脂酸鈉由18個碳原子、35個氫原子、2個氧原子和1個鈉原子構成
C.硬脂酸鈉中碳元素和氫元素的質量比為18∶35
D.硬脂酸鈉中碳元素的質量分數最大
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【題目】用化學用語表示:
(1)2個硫原子______________________。
(2)鐵離子______________________。
(3)水中氫元素的化合價______________________。
(4)氦氣______________________。
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【題目】結合如圖所示實驗,回答下列問題
(1)在實驗A中,玻璃棒的作用是_________________;實驗B中玻璃棒的作用是_________________。
(2)控制變量法是學習化學常用的方法。圖乙是探究燃燒條件的實驗,請你根據實驗圖示和資料信息回答有關問題。資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40°C、240°C。
①實驗中,銅片上的紅磷不燃燒,是因為_________________。
②水中的白磷不燃燒,是因為_________________。
③如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應采取的措施是_________________。
④燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑。該黑色物質是________________(填化學式)
(3)丙實驗用pH試紙測定白醋的酸堿度時,先用蒸餾水潤濕試紙則測得結果與實際值相比______________(選擇“偏大”、“偏小”或“相等”)
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【題目】高爐煉鐵所需的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石等,其過程可用下圖簡要表示:
已知氣體①、氣體②和固體③均屬于氧化物。
(1)氣體②的化學式為_____。根據氧化物的性質推測爐渣的主要成分為_____(填化學式)。
(2)煉鐵高爐底部通過不同高度的出口分離鐵水與爐渣(如圖2所示)。能實現渣鐵分離的原因是是因為爐渣具有_____、_____的性質。
(3)反應Ⅰ~Ⅴ中屬于化合反應的有_____個,屬于分解反應的有_____個,屬于置換反應的有_____個。
(4)高爐氣體中含有多種成分,其中含量最高(占55%~60%)的是_____(填化學式),此外還含有25~30%的可燃性氣體_____(填化學式),以及9~12%左右的_____(填化學式)。
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【題目】實驗小組同學探究金屬的化學性質。他們將打磨好表面積相同的鋁片分別放入不同濃度的稀鹽酸中,結果發現產生氣泡的速率明顯不同。
(1)寫出該反應的化學方程式:_____。
(2)實驗小組的同學根據所學的知識得出:_______影響了該反應速率。
(3)打磨鋁片的目的:_______。
實驗小組的同學偶然發現把硫酸銅溶液加入到上述試管中,發現反應的速率明顯加快。
[提出問題] 硫酸銅溶液中的什么粒子導致反應速率明顯加快的?
[作出猜想] 猜想一:硫酸銅溶液中的水分子;
猜想二:硫酸銅溶液中的硫酸根離子;
猜想三:______;
上述猜想____肯定是錯誤的,原因:____。
[進行實驗]
取三只干凈的試管,分別向試管中加入打磨干凈的表面積相同的鋁片,再分別加入相同體積相同濃度的稀鹽酸:
(1)向第一支試管中加入氯化鈉晶體,觀察到產生氣泡的速率不變,得出_離子對實驗沒有影響;
(2)向第二支試管中加入__晶體,觀察到產生氣泡的速率不變,得出硫酸根離子對實驗沒有影響;
(3)向第三支試管中繼續加入___晶體,觀察到產生氣泡的速率明顯加快,得出猜想三成立;
[反思] 上述實驗的第3步,還可以加入___晶體,也可以驗證猜想三成立。
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