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鈉的化合物在日常生活中應用廣泛.
(1)NaOH溶液常用于雞舍消毒,NaOH的俗稱是               
(2)次氯酸鈉(NaClO)是“84”消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價是   價.
(3)碳酸氫鈉是發酵粉的有效成分,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式為                
(4)食鹽是最重要的調味品.下表為食鹽在不同溫度下的溶解度,結合表內信息回答下列問題:

溫度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
 
①構成食鹽的微粒是                    
②從接近飽和的食鹽溶液中獲得食鹽晶體,應采取的方法是               
③20°C時,向100g水中加入40g 食鹽,充分攪拌,所得溶液中溶質的質量分數是   (結果保留一位小數).

(1)火堿(燒堿、苛性鈉);(2)+1;(3)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(4)①Na+、Cl;②蒸發結晶;③26.5%.

解析試題分析:(1)氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉,故填:火堿(燒堿、苛性鈉);(2)設氯元素的化合價為x,(+1)+x+(﹣2)=0,解得x=+1,故填:+1;(3)碳酸氫鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,故填:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(4)①氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的物質,故填:Na+、Cl;②氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,要使氯化鈉從飽和溶液中結晶析出,可以使用蒸發結晶的方法,故填:蒸發結晶;③20℃時,氯化鈉的溶解度是36g,即100g水中最多溶解氯化鈉的質量是36g,加入40g食鹽將會有4g不溶,形成的是飽和溶液,其溶質質量分數為:
考點:常見堿的特性和用途;結晶的原理、方法及其應用;有關溶質質量分數的簡單計算;物質的構成和含量分析;有關元素化合價的計算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

小明在一種未知溶液中滴入幾滴酚酞試液,振蕩后發現溶液不變紅.請完成下列問題:
(1)該溶液呈       性,理由是                                  ;
(2)確定該溶液的酸堿性,請闡述你的方法過程:                                  。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

除去下列括號內少量雜質(用化學方程式表示)
(1)CO2[CO]
(2)CO[CO2]
(3)FeSO4[CuSO4]

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

運用分類法進行學習和研究,能夠收到事半功倍的效果,李聰同學對A~R等18種物進行分類并列出下表.請你依表填空:

列號






物質
的化
學式
A.O2
B.C
C.Fe
D.HCl
E.H2SO4
F.CH3COOH
G.H2O
H.CO2
I.CO
J.NH3?H2O
K.×××
L.×××
M.C3H7NO2
N.(C6H10O5n
O.×××
P.NaCl
Q.(NH42SO4
R.KNO3
 
(1)第①列中的C在A中燃燒時的主要現象是:                               ,實驗室催化分解液體藥品制取A的化學反應方程式是                                         ;
(2)第②列中的   (填“D”或“E”或“F”)還能列入第⑤列中,它的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅,原因是其溶液中含有     (填寫微粒的符號);
(3)第③列中的G和H都是綠色植物光合作用的原料,綠色植物的光合作用除生成氧氣外,還能生成第⑤列中的   (填“M”或“N”);此列中I是高爐煉鐵的還原劑,其與氧化鐵發生的化學反應方程式為                                             
(4)第④列中的K和L的俗名之一分別是消石灰和苛性鈉,它們和J都屬于  (填“酸”或“堿”或“鹽”)類物質,其中K溶液能與第②列中D溶液發生復分解反應,從微觀角度分析,此反應的本質是              ;L置于空氣會變質,為證明其已經部分變質,小純設計的實驗案如下:取L的樣品于試管中,加入適量蒸餾水制成溶液,先向其中加入足量的CaCl2溶液,靜置,再向上層溶液中滴加酚酞溶液,觀察并記錄實驗現象。
此實驗方案中,“足量的CaCl2溶液”所起的作用是                                      ;
(5)第⑤列中的O是實驗室常用液體燃料,其完全燃燒的化學方程式為                   ;
(6)第⑥列中的Q和R均可用作化肥.Q溶液能與氯化鋇溶液發生反應,其符合復分解反應發生的條件是           ;R這樣的化肥叫做   (填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”或“復合肥料”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

根據物質的用途,將有關物質的標號填到相應的空格上:①熟石灰;②燒堿;③濃硫酸;④稀鹽酸;⑤石灰石;⑥食鹽。
(1)用于改良酸性土壤的物質      ;
(2)用于除去金屬制品表面的鐵銹的物質       
(3)實驗室中可作為二氧化碳氣體干燥劑的物質    。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

氫氧化鈉是一種重要的化工基礎原料,廣泛地應用于造紙、紡織、石油化工、印染等行業。 氫氧化鈉的俗名是         只寫一種)。氫氧化鈉與硫酸反應的化學方程式為           。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

胃酸過多的病人可服用含有Al(OH)3的藥物,化學方程式:              ,象這種酸和堿生成鹽水的反應叫做              。小米在用鹽酸滴定氫氧化鈉的實驗中,沒有觀察到現象,不知道什么時候反應完成了。請你幫他出個主意,解決這個問題             。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(1)請你與小明和他的同學一起進行實驗室制取二氧化碳的探究。
小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:

組別
藥品
實驗現象

塊狀石灰石和稀鹽酸
產生氣泡速率適中

塊狀石灰石和稀硫酸
產生氣泡速率緩慢并逐漸停止

碳酸鈉粉末和稀鹽酸
產生氣泡速率很快
制取收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,所發生反應的化學方程式為                 ;不選擇第③組藥品的原因是                 。
(2)老師為他們提供的如下圖所示的實驗儀器(導管、橡皮塞等未畫出)。

小明根據提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置。

對上面的設計方案小明和他的同學進行了交流討論。
其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是           ;能夠使反應隨時停止和發生的裝置是        。用澄清石灰水可鑒定CO2氣體,請寫出其化學方程式為                       。
【反思小結】
氣體制取和收集裝置的選擇依據

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

玻璃中含有SiO2,它是非金屬氧化物,能與堿反應生成硅酸鹽(SiO32-),所以實驗室盛裝NaOH溶液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞。寫出SiO2與NaOH溶液反應的化學方程式__________。

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