【題目】有一瓶密封保存放置的氯化鈉溶液,下列說法正確的是
A.瓶口附近的溶液較稀 B.瓶底附近的溶液較濃
C.瓶底會有固體析出 D.瓶內各部分溶液的濃度都相同
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究.請你參與并回答有關問題.
(1)【教師提醒】它由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成. 【提出猜想】紅色粉末可能的組成有:①只有Cu;②只有;③是Cu、Fe2O3的混合物
【資料獲悉】Cu在FeCl3溶液中發生反應:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【實驗探究】
甲同學取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發現固體全部溶解.甲同學認為可以排除猜想中的①和③,而乙同學認為只能排除猜想①,你認為的觀點正確(填“甲”或“乙”).
(2)丙同學為進一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質玻璃管中,按右圖在通風櫥中進行實驗.開始時緩緩通入CO氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應.待反應完全后,停止加熱,仍繼續通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應前后稱量相關裝置和物質的總質量,其數據如下表:
反應前 | 反應后 | |
Ⅰ組 | 玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g | 玻璃管和固體物質的總質量為36.1g |
Ⅱ組 | 洗氣瓶和所盛溶液的總質量為180.0g | 洗氣瓶和瓶中物質的總質量為183.1g |
【交流討論】
在裝置A中先通CO氣體的作用是 .
(3)應該選擇組的實驗數據計算來確定紅色粉末的組成.最終計算結果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第組(填序號).
(4)寫出A裝置中發生反應的化學方程式;實驗中觀察到A裝置中的現象為 .
(5)為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處?(填“需要”或“不需要”),理由是 .
(6)【反思評價】丁同學指出:從環保角度,如圖裝置有嚴重不足之處.你認為應該如何改進? .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2008年北京奧運會主體育場的外形好似“鳥巢”,有的物質結構也好似鳥巢,如化學式是B5H9的五硼烷(見右圖).下列有關五硼烷的說法錯誤的是( )
A.五硼烷中硼元素和氫元素的質量比為5:9
B.五硼烷中
C.H的物質的量比為5:9
D.五硼烷是一種化合物
E.1個五硼烷分子由5個硼原子和9個氫原子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家經過多年研究證明,有一些同學愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學物質,如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺(C3H5ON).請你根據丙烯酰胺(C3H5ON)的化學式計算:
①C3H5ON的相對分子質量;
②C3H5ON中氫元素和氧元素的質量比;
③C3H5ON中氮元素的質量分數;
④142g丙烯酰胺中含氮元素的質量.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質A、B為組成元素相同的不同化合物,兩者間轉化關系為“A→B”(→表示一步反應的轉化).回答下列問題:
①若物質B是水,則“A→B”反應的化學式表達式為 .
②若A、B均為三種元素組成的化合物,物質A可以分解生成物質B,同時有氧氣生成.則“A→B”反應的化學式表達式為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的用途主要與物質的物理性質有關的是
A.鎂粉用于制作照明彈 B.用銅絲做電線
C.用液氧做火箭發射的助燃劑 D.氮氣用作糧食、瓜果的保護氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】南昌漢代海昏侯墓出土的文物中,保存較好的玉器非常罕見,玉石主要成分的化學式是NaAlSi2O6 , 請用化學用語填空:
(1)玉石中一中非金屬元素的符號:;
(2)寫出一種金屬離子的符號;
(3)標出玉石主要成分中硅元素的化合價 .
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