【題目】等質量的M、N兩種金屬,分別與相同質量分數的足量稀鹽酸反應(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質量和反應時間的關系如圖所示,下列敘述正確的是
A.相對原子質量較大的是N
B.生成H2的質量M<N
C.M、N兩種金屬中較活潑的是N
D.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗方案的設計是完成實驗探究的重要保證。在化學學習中會有許多問題需通過實驗來解答,請你參與完成下列實驗設計。
(1)Ⅰ.物質的鑒別:有兩瓶失去標簽的無色溶液,已知它們是稀鹽酸和稀硫酸,請把它們鑒別開來。
【分析】要鑒別稀鹽酸和稀硫酸溶液,從組成上看,它們都含有相同的 , 實質上就是要把Cl-和SO42-鑒別開來,而SO42-能與Ba2+結合生成(填化學式)沉淀,Cl-不能與之結合產生沉淀。因此可選擇一種含有Ba2+的溶液當作鑒別試劑。
(2)【設計方案】
實驗步驟 | 預測實驗現象 | 實驗結論 |
取樣:分別取兩種溶液少 | 若試管中無明顯現象 | 則原溶液為稀鹽酸 |
若試管中有白色沉淀 | 則原溶液為稀硫酸 |
出該方案中所涉及到的一個化學反應方程式。
(3)【小結】物質鑒別時,首先要分析物質或其組成離子的性質,然后依據性質選擇鑒別試劑,最后通過反應后產生不同的來達到鑒別目的。
(4)Ⅱ.物質的檢驗:某白色固體A可能含有碳酸鈉、硝酸鋇(水溶液呈中性)、氫氧化鈉中的一種或幾種,進行如下實驗:
上述實驗中,操作I是。根據上述實驗分析,一定發生反應的化學方程式為 , C中一定含有的溶質是。
(5)為進一步確定固體A中可能存在的物質,對濾液C進行實驗,完成如下設計方案。
實驗操作 | 現象 | 結論 |
步驟①:取少量濾液C于試管中,。 | A中還含有 | |
步驟②:。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于物質用途,下列解釋正確的是( )
A.氮氣作為保護氣是因為其化學性質很穩定B.CO2 用于滅火只因其不可燃不助燃
C.汽油用于洗滌油污是因為發生乳化作用D.焦炭用于冶煉金屬是利用它的可燃性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于硫酸的說法錯誤的是
A.稀硫酸可用于除去鐵銹B.稀釋濃硫酸時需將濃硫酸注入水中
C.濃硫酸具有強烈的腐蝕性D.打開盛濃硫酸的試劑瓶塞會有白霧
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