【題目】生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內容。
(1)化合反應發生后,生成物肯定不會是_____(填“單質”或“化合物”)。
(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH的變化如圖所示。下列說法不正確的是_____。
A p點所示溶液為堿性 B n點表示恰好完全反應
C m點所示溶液中的溶質為NaCl和HCl D 該圖所對應操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
(3)沾有濃氨水的棉棒放在濃鹽酸瓶口為什么有白煙生成:_____。
(4)下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產物。
①A裝置的作用是_____。
②C裝置玻璃管里可觀察到的現象為_____。
③B裝置中反應的化學方程式為_____。
(5)現有73g溶質質量分數為10%的稀鹽酸和127g氫氧化鈉溶液恰好完全反應,求反應后溶液中溶質的質量分數。_____。
【答案】單質 D 濃氨水、濃鹽酸均具有揮發性,揮發出的氨氣和氯化氫相遇生成氯化銨固體 除去混合氣體中的二氧化碳,防止干擾后續實驗 澄清石灰水變渾濁 3CO+Fe2O32Fe+3CO2↑ 5.85%
【解析】
(1)化合反應是兩種或兩種以上的物質生成一種物質,生成不可能是單質。(2)A、p點所示溶液的pH大于7,所以溶液為堿性,正確;B、n點所示溶液的pH等于7,溶液顯中性,說明酸堿恰好完全中和,正確;C、m點所示溶液的pH小于7,說明氫氧化鈉不足,鹽酸有剩余,溶液中的溶質為NaCl和HCl,正確;d、實驗過程中,開始時溶液顯酸性,隨著滴入溶液體積的增加,溶液逐漸變為堿性,該圖中pH是從小于7逐漸的增大到7,然后大于7,所以對應操作是將氫氧化鈉滴入鹽酸中,錯誤。故選D。(3)濃氨水、濃鹽酸均具有揮發性,揮發出的氨氣和氯化氫相遇生成氯化銨固體,即有白煙生成。(4)①混合氣體先通過氫氧化鈉溶液目的是除去二氧化碳,防止二氧化碳對一氧化碳與氧化鐵反應產物二氧化碳的干擾。②二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,有白色沉淀產生。③氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,所以B裝置中發生的反應為3CO+Fe2O32Fe+3CO2↑。(5)鹽酸中HCl的質量為73 g×10%=7.3 g;設反應生成的NaCl的質量為x。
NaOH+HClNaCl+H2O
36.5 58.5
7.3 g x
x=11.7 g
所以反應后所得溶液中溶質的質量分數為
。
答:反應后所得溶液中溶質的質量分數為5.85%。
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【題目】某同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應后過濾,得到固體和藍色濾液。并對濾液的組成進行探究。
(1)請寫出一個相關反應的化學方程式。________
(2)同學們又對濾液中所含的物質作出多種猜想,有兩種猜想可能成立,第一種猜想是濾液中含硝酸鋅、硝酸銅,則另一種猜想應是什么?________
(3)請你設計實驗方案來驗證第一種猜想。________
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【題目】請根據如圖所示的實驗裝置,完成以下實驗內容
(1)寫出編號所指的儀器名稱:①_____②_____;
(2)用高錳酸鉀來制取氧氣時,制備該氣體的發生裝置可選用_____(填裝置序號),其反應的符號表達式為:_____,當裝好藥品后,還應在試管口放一小團棉花的原因是:_____。
(3)若用E裝置來收集氧氣時,該如何檢驗氧氣已經集滿?_____。
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【題目】向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,反應過程中產生的沉淀質量與加入的氫氧化鈉溶液質量關系如下圖所示。下列說法不正確的是( )
A. A點溶液中的溶質有2種B. E點溶液中的溶質有3種
C. AB段有沉淀生成D. F點溶液的pH>7
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A. 要配制相同質量分數的甲、丙兩種物質的飽和溶液,應該將溫度控制在t1℃
B. t1℃時,將30g甲物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質的質量分數是37.5%
C. 要從甲物質的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結晶的方法
D. 將丙物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
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【題目】思維導圖是激發大腦潛能,練就科學思維的有效方法。圖示中A~E是初中化學常見的物質,屬于不同類別,C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質之間可以相互反應,“→”表示一種物質可以生成另一種物質。分析推理,回答問題:
(1)物質C的化學式:_____;D→E反應的實質為_____。
(2)反應①的化學方程式:_____。
(3)反應②的化學方程式:_____。
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【題目】某化學興趣小組進行了兩組實驗,實驗一:如圖1,將除去表面氧化膜的鋅片插入到盛CuSO4溶液的燒杯中;實驗二:如圖2,用導線將除去表面氧化膜的銅片和鋅片分別連接到電流表的正、負極,然后把銅片和鋅片一起插入盛CuSO4溶液的燒杯中,下列說法正確的是
A. 實驗一觀察到鋅表面有紅色物質析出,反應后溶液質量會減小
B. 實驗二觀察到電流表指針發生了偏轉
C. 實驗一和實驗二都明顯體現了化學能轉化為電能
D. 實驗一和實驗二從微觀角度分析,都存在著電子的得失
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【題目】利用數據傳感技術可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。某同學傾斜錐形瓶,使試管內的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發生反應,測得瓶內氣壓隨時間的變化如圖所示。
下列有關說法正確的是()
A. 對比分析a、b點可知,曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應
B. 對比分析c、d點可知,相同的氣壓時,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應速率更快
C. 碳酸鈣粉末產生的CO2質量多
D. 曲線②中b點表明反應已經結束
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【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如下圖所示。請回答下列問題:
(1)在 0℃~60℃之間,三種物質中溶解度受溫度影響最小的是______。
(2)20℃時,三種物質的溶解度由小到大的順序為______。
(3)在不改變溶液中溶質的質量分數的前提下,要使接近飽和的丙溶液變為飽和溶液,可采取的一種措施是_____。
(4)50℃時,將甲、乙、丙各20 g分別加入盛有50 g水的燒杯中,充分溶解,靜置,然后各取上層清液m g,再降溫至10℃,此時三種溶液中溶質的質量分數分別為ω(甲)、ω(乙)、ω(丙),則三者之間的大小關系是______。
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