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（4分）鎮江屬于城市山林，有著悠久的文化和歷史。
（1）茅山新四軍紀念館是鎮江市的名片之一。館內有許多抗戰時的槍炮，但有些表面出現銹跡，其主要原因是：鐵與       等物質共同作用的結果。所以，平時生活中我們為了防止金屬生銹可采取的措施是     （寫出一種）。
（2）“衛崗溫泉”是人們休閑的好去處。
①溫泉水的pH在7.5～8.9之間，該溫泉水顯   （填“酸性”、“堿性”或“中性”）。
②檢驗該溫泉水是硬水還是軟水的簡單方法是        。

（1）氧氣和水 保持表面潔凈干燥等（答案合理即可）
（2）①堿性  ②取樣，加肥皂水，泡沫多的為軟水。

解析試題分析：（1）鐵生銹是鐵與氧氣和水同時接觸，共同作用的結果；平時生活中為了防止金屬生銹，我們可以做到：保持表面潔凈干燥，涂油等（答案合理即可） ；（2）①溶液pH=7顯中性，大于7顯堿性，小于7顯酸性，溫泉水的pH在7.5～8.9之間 大于7，顯堿性 ②鑒別硬水和軟水的簡單方法是加肥皂水，泡沫多的為軟水，泡沫少的為硬水.
考點：鋼鐵的生銹與防銹；硬水與軟水的檢驗；溶液酸堿性與pH的大小關系

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

請回答下列各問：
（1）登山、潛水、醫療急救時都需要用氧氣，是因為氧氣                  。
（2）適量攝入微量元素對人體健康很重要，人體若缺少     易產生齲齒。
（3）用化學方程式回答：
稀硫酸除鐵銹：                                              ；
不在溶液中發生的置換反應：                                  。
（4）野炊時，人們常把柴草架空，使燃燒更旺，請說明其中的道理：            。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（3分）2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22—28 日是第二十七屆“中國水周”。聯合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源（Water and Energy）”。我國紀念2014年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態文明”。某校環保小組的同學響應這一主題，對汶河河水進行檢測。
（1）近幾年汶河的河水越發渾濁。除去水中難溶性雜質進行的操作是      （填字母）。
A．過濾      B．結晶     C．蒸發
（2）為了保護汶河的水質，下列做法合理的是            (填字母)。
A．禁用農藥和化肥
B．抑制水中所有動、植物生長
C．任意排放生活污水
D．工業廢水經過凈化后再排放
（3）在日常生活中，如果水的硬度過大或者病原微生物過多，都可以用     的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖是測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置

請回答以下有關問題：
（1）燃燒匙內盛放的物質是        ，能否直接改用木炭、硫磺等物質做此實驗？試說明理由              。
（2）該實驗所能觀察到的現象為                          ，根據該實驗的原理，有同學認為只要對該實驗進行適當改進，用木炭、硫磺均可達到預期目的，請你判斷該同學可能做怎樣的改進？                 ，可能發生的反應的化學方程式為                          。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

水在化學實驗中的作用不可忽視。如圖所示的四個實驗中分別用到水。

A．硫在氧氣中燃燒 B．測定空氣中氧氣含量 C．探究燃燒條件 D．探究二氧化碳性質
請回答：
（1）實驗A中水的作用是                                                ；
（2）實驗B中集氣瓶中水的主要作用是              ；
（3）實驗C中熱水的作用是提供熱量和              ；
（4）實驗D中水的作用是                   和                    。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（13分）2014年3月22日是第22屆“世界水日”，請你根據所學，回答下列問題。
（1）下圖是簡易凈水裝置。該凈水裝置   （填“能”或“不能”）將河水變成純水。

（2）二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業上將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應來制取二氧化氯，同時生成氯化鈉。寫出該反應的化學方程式：                                。
（3）小麗收集到一瓶渾濁的河水，她要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，
過程如下圖所示。

操作①的名稱是        ；操作②應選用的裝置是下圖中的     （填序號，下同）；操作③應選用的裝置是下圖中的       。

（Ⅰ）                     （Ⅱ）                 （Ⅲ）
（4）小麗取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明液體D是     水。（填“硬”或“軟”）
（5）如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，回答下列問題：

①________℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等；
②若固體甲中含有少量乙時可用_____________方法提純甲（填”蒸發結晶“或”冷卻結晶“）；
③t2℃用等質量的甲、乙兩種物質配制甲、乙的飽和溶液需要水的質量:
甲______乙（填“＞”“＜”或“=”）；
④實驗室需要配制50g溶質質量分數為4%的氫氧化鈉溶液，所需固體氫氧化鈉的質量為___  __g，主要操作步驟是：計算、_______、量取、溶解．在溶解過程中用玻璃棒攪拌，其作用是______               ___．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(6分)水是最普通、最常見的物質之一。
（1）長期是飲用硬水不利于健康，硬水和軟水的區別是_______________________。
（2）電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應的化學方程式為          。
（3）水是重要的溶劑和化工原料。氯堿工業以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等化工產品，反應原理為:2NaCl+2H2O通電2NaOH+H2↑+Cl2↑。
① 20℃時，NaCl的溶解度是36g。該溫度下，飽和食鹽水中溶質與溶劑的質量比為           。
② 燒堿可用于處理硫酸泄漏，反應的化學方程式為                     。
（4）水在化學實驗中具有重要作用。將鐵絲放在
潮濕的空氣中（如圖所示），一段時間后，
觀察到導管內液面上升;打開K，滴加稀鹽酸，
觀察到的現象是                         。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

純凈物的化學式是經實驗測定得出的。同學們設計以下甲、乙兩組實驗方案測定水的組成。

（1）甲方案中發生反應的化學方程式為          ，b端的氣體是           。由產生氣體的體積可推算出氫氣與氧氣的質量比為1：8，若氫、氧元素的相對原子質量分別為m和n，則水中氫、氧元素的原子個數比為               （用“m”或“n”表示）。 
（2）乙方案的實驗過程中，B裝置中可觀察到           。若反應結束測得B裝置減輕1.6g，則C裝置增重的質量會           (填“大于”、“等于”或“小于”)1.8g。甲、乙方案的反應原理雖不同，但實驗的設計依據都是                。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解一些有關水的知識。請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化水程度最高的方法是         ；除去水中難溶性固體雜質的操作是        ，此操作中要用到玻璃棒，其作用是                                           。
（2）生活中可以采用          區分硬水和軟水，可以通過加入           來吸附水中有異味的物質。
（3）如圖是電解水實驗裝置。下列關于電解水實驗的敘述中，正確的是        （填序號）。

A．該實驗可證明水由氫元素和氧元素組成
B．試管a中收集的氣體是氧氣
C．試管a和試管b中收集的兩種氣體的質量比是2:1
D．在水中加少量稀硫酸可增強水的導電性
（4）用氯化鈉固體加水溶解，配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液的過程中，若量取水時俯視讀數，其他操作正確，則配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數     （選填“變大”、“變小”或“不變”）。若用上述配好的6%的氯化鈉溶液（密度為1．04g/cm3）來配制50g質量分數為3%的氯化鈉溶液，需要其體積為     （計算結果精確到0．1）。

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