精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】用正確的化學符號填空：
（1）兩個氯原子
（2）氖氣；
（3）三個硝酸根離子
（4）氧化鐵 ．

【答案】
（1）2Cl
（2）Ne
（3）3NO3﹣
（4）Fe2O3
【解析】解：（1）兩個氯原子就是在氯元素符號的前面加上數字2，故填：2Cl； （2）氖氣是由原子直接構成的，其化學式用元素符號直接表示，故填：Ne；（3）三個硝酸根離子就是在硝酸根離子的前面加上數字3，故填：3NO3﹣； （4）氧化鐵的化學式為Fe2O3 ， 故填：Fe2O3 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室可利用CO2與H2制備CH4 ， 并進行CH4還原CuO的實驗．
①CO2與H2在催化劑表面反應生成CH4與H2O，寫出A中反應的化學方程式 ．
②為了檢驗CH4與CuO反應生成CO2與H2O，裝置B作用 ， 還需在
（填裝置序號）之間增加盛有石灰水的裝置．
③反應一段時間后，裝置C中黑色固體變紅，D中白色固體變藍，由此現象
（“能”或“不能”）證明CH4在高溫條件下與CuO反應，理由是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不同種元素最本質的區別是（ ）
A.質子數不同
B.中子數不同
C.相對原子質量不同
D.電子數不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，目前不計入空氣污染指數的物質是（ ）
A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.臭氧
D.可吸入顆粒物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學課上教師演示了加熱炭粉（過量）和氧化銅混合物的實驗，課后課外活動小組同學對教師演示中獲得的灰紅色粉末樣品進行實驗．實驗裝置如圖所示（圖中鐵架臺等裝置已略去，D中盛放的是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）．
實驗主要原理：稱取樣品粉末W g，放入C中；D中裝入ag藥品；反應結束，冷卻后，稱量D中藥品質量為b g．樣品中銅的質量分數=
請回答下列問題．
①主要實驗內容

實驗主要步驟

實驗現象

有關化學方程式

打開A的上塞、活塞，慢慢滴加溶液．

B、E中有氣泡

對C進行加熱．當C中藥品充分反應后，關閉A的活塞，停止加熱．

C+O2 CO2　　

②實驗討論
裝置E中盛放的試劑是 ， 其作用是 ．
按上述實驗，得到銅的質量分數不精確，你認為是（填：偏大、偏小、或不能確定），原因是 ， 如果要得到了較正確的結果，對該裝置改進的方法是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途中，主要應用其化學性質的是（ ）
A.用鐵鋁制作飲具
B.用干冰進行人工降雨
C.用酒精作燃料
D.用銅作導線

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燒杯中有一定質量的氧化鎂和碳酸鎂的混合物，向其中加入150g稀鹽酸，恰好完全反應．一定溫度下，得到156g不飽和溶液．下列數據中，與反應后溶液的溶質質量分數最接近的是（ ）
A.9.1%
B.6.1%
C.12.2%
D.16.6%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質，其中A和B、C和D組成的元素種類相同，它們之間的轉化關系如圖所示（（圖中“﹣”表示兩端的物質能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系，圖中已略去部分物質）

回答下列問題
（1）A的化學式為 D→C的化學方程式為 ；
（2）若E和F均由兩種元素組成，E和F的化學式為 ；
（3）若E和F均由三種元素組成，寫出指定的轉化反應的化學方程式：
E→B+C ；
F→B+C ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣污染是現實中的一大問題，下面不是計入空氣污染指數的項目是（ ）
A.二氧化硫
B.二氧化氮
C.二氧化碳
D.可吸入顆粒物PM2.5

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视