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化學與我們息息相關，請用所學化學知識完成下列問題：
（1）實驗室熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅，而用燈帽蓋滅，用燈帽蓋滅酒精燈的原理是_____________________________________________________________。
（2）我們穿的衣服通常是由纖維織成的，纖維又分為天然纖維和合成纖維，請你寫出一種天然纖維的名稱_________________________。
（1）隔絕空氣（氧氣）；（2）棉花（羊毛等）
棉、羊毛、蠶絲屬于天然纖維，滌綸（的確良）、錦綸（尼龍）、腈綸等屬于合成纖維。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖標中，表示“禁止吸煙”的是

A             B            C           D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

點燃下列混合氣體，可能發生爆炸的是
A．氮氣和氧氣B．甲烷和空氣
C．氫氣和液化石油氣D．一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(3分)請根據滅火實例，填寫對應的滅火原理 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請你運用燃燒和滅火的相關知識，解釋以下事例：

(1)                                                                     ；
(2)                                                                     ：
(3)                                                                     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

閱讀材料，回答問題。
材料一：某市酒吧發生一起特大火災。該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡。
材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。
（1）聚氨酯泡沫塑料屬于               材料（填“有機”或“無機”）。
請回答聚氨酯泡沫塑料的一種化學性質                        。
（2）燃著的煙花在引發這場火災中所起的作用是                。（填標號）
A. 提供氧氣      B. 使可燃物的溫度達到著火點     C. 提供可燃物
（3）根據滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因                     。（答一點）
氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為                                   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(4分) 某校五樓寢室，學生熄燈就寢后，一同學違規點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導致火災。就此事件回答下列問題：
（1）從物質燃燒的條件看，蚊帳是_________。
（2）該同學慌忙打開房門，致使火勢迅速擴大，其原因是_________。
（3）同寢室同學驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中不正確的是___ _（填序號）。
A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離   B．跳樓逃生  C．藏在桌子底下等待救援
（4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是_________  ____。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2分）燃燒是生活中一種常見的現象．下列有關燃燒和滅火的說法錯誤的是（　�。�
A．氫氣可以在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定要有氧氣參與
B．碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
C．鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣
D．檔案室內資料著火，立即用泡沫滅火器滅火

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

火災會造成人員傷亡和財產的重大損失。應用化學知識能有效預防和控制火災發生。下表中滅火實例和滅火原理解釋不正確的是
 
滅火實例
滅火主要原理
A
 住宅失火時，消防隊員用水滅火
 降低可燃物著火點
B
 酒精燈翻倒在桌上著火，用濕抹布蓋滅
 降低可燃物溫度、隔絕空氣
C
 炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅
 隔絕空氣
D
 撲滅森林火災時，設置隔離帶
 可燃物與燃燒物隔離

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