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閱讀理解部分(41分)
《論語》十則(10分)
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?            ,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
子曰:“溫故而知新,可以為師矣!
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆!
子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也!
子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”
子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,                     。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后己,不亦遠乎?”
子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也!
子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人!
【小題1】解釋下列劃線詞語在句中的意思。(2分)
(1)人不知而不        慍____________________ 。
(2)與朋友交而不乎    信 ____________________。
(3)學而不思則        罔 ____________________。
(4)然后知松柏之后也  凋____________________
【小題2】翻譯句子。
溫故而知新,可以為師矣。(2分)
___________________________________________________。
【小題3】將文中劃橫線的部分填寫完整。(寫在原文上)(2分)
【小題4】選文中的有些詞句現在已成為成語保留了下來,請寫出兩個。(2分)
_____________________        _______________________
【小題5】“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人處世之道,對此,曾經有過不同的看法。聯系自己的生活體驗,談一談你對這句話的看法。(2分)

【小題1】(1)生氣、發怒。(2)真誠、誠實。(3)迷惑。(4)凋謝
【小題1】溫習學過的知識,可以得到新的理解與體會,可以憑借這點做別人的老師了。
【小題1】人不知而不慍 其不善者而改之
【小題1】溫故知新見賢思齊
【小題1】注意聯系自己的生活體驗。解析:
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解部分(41分)
《論語》十則(10分)
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?            ,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆!
子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也!
子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也!
子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,                     。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后己,不亦遠乎?”
子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也!
子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
【小題1】解釋下列劃線詞語在句中的意思。(2分)
(1)人不知而不        慍____________________
(2)與朋友交而不乎    信 ____________________。
(3)學而不思則        罔 ____________________。
(4)然后知松柏之后也  凋____________________。
【小題2】翻譯句子。
溫故而知新,可以為師矣。(2分)
___________________________________________________。
【小題3】將文中劃橫線的部分填寫完整。(寫在原文上)(2分)
【小題4】選文中的有些詞句現在已成為成語保留了下來,請寫出兩個。(2分)
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【小題5】“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人處世之道,對此,曾經有過不同的看法。聯系自己的生活體驗,談一談你對這句話的看法。(2分)

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