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4．三國時，諸葛亮為了擒拿南王孟獲（歷史上有名的七擒七縱），率軍南征至云南西洱河，遇四口毒泉，其中一口為啞泉，人馬飲用了啞泉水后，全都中毒，將士們都說不出話來．其實，啞泉是一種含銅鹽的泉水．將泉水熬煮，可得到一種藍色晶體，此晶體常用作游泳池或浴池的殺菌消毒劑及配制農藥波爾多液．試回答：
（1）該銅鹽的化學式是CuSO4．
（2）熬煮啞泉水的鐵鍋用久了就會在其表面析出一層紅色物質，其原因為（化學方程式表示）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

分析 硫酸銅常用作游泳池或浴池的殺菌消毒劑及配制農藥波爾多液，能和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅．

解答 解：（1）常用作游泳池或浴池的殺菌消毒劑及配制農藥波爾多液的是硫酸銅，因此該銅鹽的化學式是CuSO4．
故填：CuSO4．
（2）熬煮啞泉水的鐵鍋用久了就會在其表面析出一層紅色物質，是因為鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
故填：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

點評 本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．用溶液的溶質質量分數為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配制250克4.9%的稀硫酸，需要此濃度的濃硫酸6.8 cm3（精確到0.1cm3），需要水237.5 cm3 （精確到0.1cm3）（水的密度為1g/cm3）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．根據圖1、圖2回答問題：

（1）儀器⑥的名稱是長頸漏斗；從圖1中選擇實驗室制備并收集二氧化碳的儀器組合①②③⑥⑨或③⑤⑥⑨（填序號），該裝置還可用于實驗室制氧氣，寫出相關的制氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）氯氣是一種重要的化工原料，它是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，并能與氫氧化鈉等堿溶液反應．
①實驗室制取氯氣的反應原理為MnO2（固體）+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+2H2O+Cl2↑，則X的化學式為MnCl2．
②實驗室用圖2裝置可制取并收集一瓶純凈干燥的氯氣，導管接口的正確連接順序是a→d→e→c→b→g→f→h（填字母），其中包含食鹽水作用是除去氯氣中混有的氯化氫氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．氫氧化鉀跟氫氧化鈉有相同的化學性質，則下列不屬于氫氧化鉀的化學性質的是（　　）
A．能和碳酸鈉溶液反應B．可使酚酞溶液變紅色
C．能和CO2反應D．能和硫酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．炎熱的夏季，很多同學飲用一種補充人體鹽分的飲品--鹽汽水，你認為鹽汽水的成分和普通汽水最大的不同是增加了（　�。�
A．鹽酸B．氯化鈉C．二氧化碳D．碳酸鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列各組離子在pH=13的同一溶液中能大量共存的是（　　）
A．K+  Ba2+  Cl-   NO3-B．H+ Na+  Cl-  SO42-
C．Ag+   Ba2+   Cl-  NO3-D．Cu2+ Na+  NO3-  SO42-

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．人體內的一些液體的pH值如下，其中酸性最強的是（　　）
A．唾液 pH=6.7B．膽汁 pH=7.2C．胃液 pH=1.0D．血液 pH=7.4

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液”的實驗：

（1）寫出圖1中儀器的名稱：a燒杯
（2）完成此實驗正確的操作順序是④③①②（填序號）．
①溶解     ②把配好的溶液裝入試劑瓶    ③稱量     ④計算
（3）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是玻璃棒（填名稱）．
（4）小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發現小婧的操作有錯誤．你認為小婧操作中的錯誤是砝碼與藥品位置放反了；她稱取的氯化鈉實際質量為12g．
（5）小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數為18%（水的密度約為1g/cm3）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．根據自己的經驗，判斷新鮮楊梅汁是（　　）
A．酸性的B．堿性的C．中性的D．都有可能

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