【題目】圖為a、b、c三種物質的溶解度曲線:
(1)t2℃ 時,a、b、c三種物質的等質量的飽和溶液中水的質量由大到小的順序是 。
(2)將t2℃ 時,a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質的質量分數大小關系為 。
【答案】(1)c>b>a (2)b>a>c
【解析】
試題分析:(1)根據溶解度曲線,t2℃ 時,a、b、c三種物質的大小關系是:a>b>c,故等質量的飽和溶液中水的質量由大到小的順序是 :c>b>a
(2)根據溶解度曲線,物質a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大,故將t20C時a、b兩種物質的飽和溶液分別降溫到t10C時,都有晶體析出,成為t10C時的飽和溶液,而在t10C 時:b的溶解度大于a,故溶質質量分數b也大于a,而對于c而言,溶解度隨溫度的升高而降低,故t20C降溫到t10C,由飽和溶液變為不飽和溶液,溶液中的溶質、溶劑質量都不變,故溶質質量分數也不變,而在t20C時,物質c的溶解度要小于t10C時a的溶解度,故c的溶質質量分數最小,故若將t10C三種物質的飽和溶液分別升溫到t20C時,則三種溶液中溶質的質量分數大小關系是:b>a>c
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗現象的描述中,正確的是
A. 木炭在氧氣中燃燒,生成刺激性氣味的氣體
B. 硫在氧氣中燃燒,發出淡藍色火焰
C. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】紅棗常食有補血養氣安神等良好功效,紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”.其標簽如圖所示.某化學興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產生濃厚的興趣,設計實驗進行探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】①鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應生成氯化亞鐵;
②碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應會生成碳酸鈣沉淀,反應的方程式為:
Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH。
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液 | 固體溶解時試管外壁發燙,試管底部有不溶物,溶液變紅。 | 固體中一定含有 ① 和氫氧化鈣。 |
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸。 | 固體逐漸消失,有大量 ② 產生,得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有 ③ , 一定不含Fe2O3 |
【實驗質疑】
(1)乙同學認為甲同學的實驗中不能得出一定含Ca(OH)2的結論,理由是 。
(2)甲同學的實驗中如果含有Fe2O3,則會和鹽酸發生反應,Fe2O3和鹽酸發生反應的方程式為 ① ,丙同學思考后認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論,理由是 ② 。
氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色
他們設計如下實驗方案繼續驗證.
乙同學對濾渣B進行探究.
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水 | 固體逐漸消失、有氣泡冒出、 溶液變為黃色溶液變為黃色、 澄清的石灰水變渾濁 澄清的石灰水變渾濁 | 固體中一定含有 ③ 和Fe2O3 |
【反思與評價】
(1)乙同學經過實驗測得上述濾渣C的質量為1.0 g,計算濾液A中含氫氧化鈣的質量。(寫出解題過程)
(2)丙同學經過實驗測得磁鐵吸引后殘留固體中含鈣物質的總質量為1.6 g,濾渣B中CaCO3的質量為1.0 g。綜合上述實驗及乙、丙同學的數據,久置固體的成分是 。
(3)結合固體的成分,你認為這包“504雙吸劑”,除了能吸收空氣中的水分外,還能吸收空氣中的 從而達到防腐的作用。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入到73g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示。
試回答:
(1)a點溶液中大量存在的離子有 。
(2)當恰好完全反應時,消耗NaOH溶液的質量為 。
(3)計算稀鹽酸中溶質的質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】火柴曾經是人們日常生活中取火的重要工具,火柴盒外側一般涂有紅磷和玻璃粉,火柴頭上的火藥是由氯酸鉀、二氧化錳和三硫化二銻(Sb2S3)組成的。劃火柴時,用火柴頭蹭一下盒的外側,因摩擦生熱而達到紅磷的著火點,產生的火星可引燃三硫化二銻,從而使氯酸鉀受熱放出氧氣,使火柴梗燃燒得更旺。
(1)在火柴點燃的過程中,能產生一種有刺激性氣味的氣體,這種氣體應該是 。
(2)火柴點燃過程中有多個化學反應,請寫出其中一個屬于分解反應的化學方程式 。
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【題目】一實驗小組為探究可燃物燃燒的條件進行了下面的兩個實驗:
(1)按圖—1實驗:(著火點:白磷:40OC,紅磷240OC;水溫不低于70OC)可觀察到:銅片上白磷燃燒,紅磷和水中的白磷沒有燃燒由此可得出的結論是:___________________
(2)按圖—2實驗(集氣瓶底部鋪有少量砂子)
可觀察到:鎂條以在二氧化碳氣體中劇烈燃燒,集氣瓶內部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。寫出該反應的化學方程式________________________
對照實驗(1)、(2),你對燃燒和滅火有哪些新認識?
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