精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下列圖象分別與選項中的實驗現象及結果相對應，其中正確的是

A.電解水

B.將等質量的鎂和鐵分別投入到盛足量同種稀硫酸的兩個容器中

C.等質量、等溶質質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣

D.服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]治療胃酸過多，胃液pH的變化

【答案】B

【解析】

A、電解水產生氫氣和氧氣的體積比為2:1；故選項錯誤；

B、將等質量的鎂和鐵分別投入到盛足量同種稀硫酸的兩個容器中，鎂產生的氫氣多，鎂的金屬活潑性強，鎂反應的速率快；故選項正確；

C、等質量、等溶質質量分數的過氧化氫溶液中加入催化劑（不加催化劑）制取氧氣，兩者產生氧氣質量相等；故選項錯誤；

D、胃液的主要成是鹽酸，胃酸過多，pH＜7，圖像起點位置錯誤；故選項錯誤；

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 依據溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙大

B. 10℃時，甲、乙飽和溶液溶質的質量相同

C. 20℃時，把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質質量分數為37.5%

D. 將20℃時的甲、乙飽和溶液升溫至30℃，甲、乙溶液中溶質的質量分數均不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題。（注：濃硫酸有吸水性）

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①__________，②__________。

（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發生裝置都可選用B裝置的原因是________，裝置中使用分液漏斗的優點是________。

（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→_______→ _______（填字母序號）。

（4）檢驗二氧化碳的操作方法是_________。

（5）某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應的化學方程式為_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合如圖所示實驗，回答下列問題。

(1)甲實驗進行粗鹽提純實驗時，過濾的目的是____；

(2)乙實驗中，當蒸發皿中出現_____時，停止加熱；

(3)丙實驗中，滴加酚酞的目的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人們的生產生活離不開能源。

(1)目前人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_____;煤燃燒時將_____能轉化為熱能。

(2)目前,許多國家正在推廣使用車用乙醇汽油,車用乙醇汽油是把乙醇和汽油按一定比例混合形成的一種新型汽車燃料,經多項檢測結果表明,它不影響汽車的行駛性能,還可以減少有害氣體的排放量。乙醇燃燒的化學方程式為__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室可用如圖裝置模擬工業煉鐵。

（1）一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應的化學方程式是___________；

（2）實驗前先通入CO的目的是_____；實驗過程中玻璃管中出現的現象是_____；

（3）此實驗酒精燈的作用是_____________________。

（4）由上述實驗可知，一氧化碳具有_______性和______性。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1在圓底燒瓶中充滿CO2，通過注射器向瓶中注入液體；圖2是用數字化傳感器測定的加入同體積水和氫氧化鈉溶液的氣壓變化圖象。

（1）表示氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應的曲線是______________(填①或②）。

（2）寫出氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應的化學方程式__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據圖示信息，下列分析不正確的是

A.倒入稀鹽酸后，觀察到的現象是：有氣泡冒出，蠟燭熄滅

B.CO2使蠟燭熄滅，利用了它不燃燒且不支持燃燒的性質

C.隨著稀鹽酸的倒入，燒杯內溶液的PH由大于7至等于7最后到小于7

D.若向蘇打水中滴幾滴酚酞溶液后再倒入稀鹽酸，溶液最終由紅色變成無色，則所得溶液的溶質只有氯化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國研發的“碲化鉍(Bi2Te3)纖維素復合熱電薄膜電池”，能利用人體熱量為手表等可穿戴電子設備供電。右圖是碲在元素周期表中的相關信息，下列說法正確的是

A.原子的核電荷數為52

B.元素符號為TE

C.相對原子質量是127.6 g

D.原子核外有76個電子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视