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【題目】如圖為一氧化碳還原氧化鐵實驗。下列說法不正確的是

A.開始時應先通入CO后加熱氧化鐵

B.實驗中，玻璃管內黑色粉末變為紅棕色

C.實驗中，廣口瓶內澄清石灰水變渾濁

D.將尾氣點燃或收集，可防止一氧化碳污染空氣

【答案】B

【解析】

本題是對一氧化碳還原氧化鐵實驗的研究，選擇不正確的。

A、實驗開始時應先通入CO后加熱氧化鐵，目的是把裝置內的空氣排出，防止加熱時發生爆炸，不符合題意；

B、實驗中，玻璃管內氧化鐵被還原成鐵，現象是紅棕色粉末變為黑色，符合題意；

C、實驗中，CO和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，二氧化碳氣體通入廣口瓶中，使澄清石灰水變渾濁，不符合題意；

D、尾氣中含有沒有參加反應的一氧化碳氣體，將尾氣點燃或收集，可防止一氧化碳污染空氣，不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗是科學探究的重要的手段。

（1）某化學小組用如圖所示裝置制取氧氣.

①A中發生反應的化學方程式為____________。

②用A 裝置制取氧氣時，長頸漏斗下端浸沒在液面以下的原因是什么_____________？

③若用 B 裝置收集氧氣，請將B 裝置中導管補畫完整________。若氧氣已收集滿，可觀察到什么現象___________？

（2）某實驗室的廢水中含有氯化鈉、氯化鐵和氯化鈣三種物質，為了處理廢水和回收氯化鈉固體，小玉同學設計如下處理和回收方案，請根據流程圖回答問題。

①廢水中加入過量氫氧化鈉溶液可觀察到的現象是____________；

②寫出蒸發過程中玻璃棒的作用___________。

③寫出在濾液 B 中加入過量稀鹽酸發生反應的化學方程式___________。(任寫一個)

（3）將 20g 碳酸鈣加入到盛有 100g 稀鹽酸的燒杯中，反應后燒杯中有固體剩余物，且固體剩余物和溶液的總質量為 115.6g，試計算反應前稀鹽酸中溶質的質量分數__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學興趣小組在查閱資料中發現：可燃物燃燒需要的最低氧含量數據如表：

請結合數據回答下列問題：

可燃物名稱

蠟燭

木炭

棉花

紅磷

白磷

最低氧含量/%

16

14

8

8.8

3.2

（1）圖1為教材中測量空氣中氧氣體積分數的實驗裝置圖：請寫出集氣瓶中發生的反應的化學方程式：______結合數據，你認為紅磷適合于測量空氣中氧氣的體積分數嗎？你的理由是：______。但實驗過程中又確實看到進來的水的體積約占集氣瓶內容積的．其原因可能是：______。

（2）圖2是拉瓦錫的實驗裝置，回看拉瓦錫的實驗選擇汞的優點有：______（不定項選擇）

A．實驗過程沒有污染

B．在汞槽中起到液封作用

C．生成的化合物加熱分解后又得到汞和氧氣

D．能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡

（3）請你結合數據設計一個實驗證明密閉裝置內紅磷熄滅后的空氣中還有氧氣，寫出操作步驟和現象：______。

（4）已知當氧氣濃度為10%﹣14%時，人仍有意識，但會出現判斷失誤，且本身不察覺。當氧氣濃度為6%﹣8%時，人會呼吸停止，并在68分鐘內死亡。所以為進入某儲藏蔬菜的地窖，一般都會進行燈火實驗，結合數據分析使用蠟燭做燈火實驗可靠嗎？并說明理由：______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了節約林木資源，近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”，這種“石頭紙”是用沿海水產養殖中大量廢棄貝殼制得的。為測定其中碳酸鈣(雜質不溶于水也不與水反應)的含量，某�；瘜W興趣小組的同學進行了如下實驗(水和氯化氫的揮發忽略不計):取25.0 g樣品粉碎放入燒杯中，加入一定質量分數的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質量與生成氣體的質量關系如圖所示:

（1）計算“石頭紙”中碳酸鈣的質量分數。

（2）完全反應后燒杯內溶液的溶質的質量分數是多少?(結果精確到0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學了快一年的化學，你會發現，化學知識與生活聯系密切。請回答:

（1）初夏時節，瓜果飄香。能聞到香味是因為_______________________。

（2）如果炒菜時，鍋內熱油著火，立即蓋上鍋蓋，火就會熄滅。其中蘊含的原理是_______________________。

（3）腸旺面是貴陽市民喜愛的一種早餐飲食，制作腸旺面的原料有:面條、肥腸、血旺、豆腐顆等，其中含有的營養素有_______________________________。

（4）無人機航拍為我校運動會增添了科技氣息。無人機構件的塑料外殼屬于______________材料（填“合金”、“合成”或“其它”）。

（5）華為手機，中國“芯”。智能手機芯片的核心材料是硅。硅原子的結構示意圖為____________，據此，可知硅元素化學性質______________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】進行如下圖所示微型實驗，研究物質的性質。

（1）若要驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序，依據的現象是_____， 反應的化學方程式為_____。

（2）在鋅、鐵、銅、銀中，通過該實驗，無法比較金屬活動性順序的兩種金屬是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲和乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。20℃時，等質量的甲和乙的飽和溶液中分別加入等質量的甲、乙兩種固體。升高溫度至 40℃，發現甲固體減少，乙固體增多。

（1）甲物質的溶解度曲線為________（填“A”或“B”）。

（2）升溫到 40℃時，甲、乙的溶液中含水較多的是_____。

（3）40℃時，90 g 甲飽和溶液稀釋為 20%需加水_____g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酒精、“84 消毒液”都是常見的消毒用品，科學使用消毒用品，才能有益健康。

（1）醫用消毒酒精通常以乙醇為主，乙醇易燃，它的閃點（氣體與火源接觸下產生的火花）約為 22℃，燃點也在 20℃左右，乙醇燃燒的化學方程式_________，所以使用酒精消毒時要注意_________，以防失火；使用酒精不宜向空氣中噴撒，最好用擦拭的方式。消毒用酒精最佳的濃度是_____（填選項字母）。

A60%-70% B70%-80% C80%-90% D100%

（2）“84 消毒液”主要成分是次氯酸鈉NaClO，其中的次氯酸根離子能使蛋白質氧化變性，用“84 消毒液”殺菌消毒發生了___________變化（填“物理”或“化學”）。高濃度的“84 消毒液”對皮膚和呼吸道粘膜有較強的刺激作用，所以使用時要注意_______________，并根據使用說明進行稀釋后再用。

（3）“84 消毒液”不能和酒精一起使用，兩者反應產生有毒氣體；“84 消毒液”也不能和潔廁精（主要成分濃HCl）混用會產生有毒的氯氣，該反應的化學方程式_____________；

（4）25℃時將氯氣溶于水形成氯氣一氯水體系，該體系中Cl2（aq）、HClO 和C1O-分別在三者中所占分數（α ）隨pH 變化的關系如圖所示。已知HClO 的殺菌能力比C1O-強，由圖分析，用氯氣處理飲用水時，pH=7.5 與pH=6 時殺菌效果強的是pH=___________時。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化碳是人類生存不可缺少的物質。早在公元三世紀，我國西晉時期的張華在其所著的《博物志》中就有“燒白石作白灰既訖……”的記載，其中“白石”即石灰石，同時生成CO2。隨著人類社會的發展，化石燃料的消耗量急劇增加，釋放的CO2越來越多……．當大氣中CO2等氣體的含量升高時，會增強大氣對太陽光中紅外線輻射的吸收，阻止地球表面的熱量向外散發，從而導致溫室效應增強，全球氣候變暖�？茖W家一直致力于將CO2分離回收、循環利用和再生轉化成資源，化學吸收法是利用吸收劑與CO2發生化學反應來吸收分離CO2的方法，常見的吸收劑有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鉀溶液以及各類胺溶液等。CO2和H2在催化劑的作用下會發生生成甲醇、一氧化碳和甲烷等的一系列反應，實現再生轉化，我國科學家在催化劑研究方面取得重大突破，分別合成出了ZnGa2O4介孔光催化材料和單晶納米帶，并將其用于CO2的光還原，成功地實現了將CO2轉化為碳氫化合物燃料。

請回答：

（1）《博物志》中所記載“白灰”的主要成分的化學式為______；

（2）溫室效應加劇對環境的影響有______（寫一條即可）；

（3）ZnGa2O4中Ga元素的化合價為______；

（4）用碳酸鉀溶液吸收CO2時，產物是KHCO3，該反應的化學方程式為______；

（5）一定條件下，CO2和H2反應生成CH4和H2O．請在以下框圖中將該反應的微觀粒子補充完整。____

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