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【題目】下列說法不正確的是

A二氧化錳對過氧化氫的分解具有催化作用

B硫與氧氣反應,生成帶有刺激性氣味的氣體

C在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只能紅熱不能燃燒

D空氣中含量較多且性質活潑的氣體是氮氣

【答案】D

【解析】

試題分析:A二氧化錳對過氧化氫的分解具有催化作用,所以A正確,B硫與氧氣反應,生成帶有刺激性氣味的氣體,所以B正確,C在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只能紅熱不能燃燒,鐵可以在氧氣中燃燒,但在空氣中不會燃燒,所以C正確,D空氣中含量較多但性質不活潑的氣體是氮氣,所以D錯誤,故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)(6分)化學用語是學習化學的基礎,請用化學用語填空。

兩個氮分子 人體中含量最多的常量元素 ;2價的鎂元素 三個硫酸根離子 ;氦氣 氧元素質量分數最高的氧化物 。

(2)(6分)在化學反應中,物質所含元素的化合價發生變化的反應就是氧化還原反應。

例如:2Na+C12=2NaCl,反應前后Na、C1元素的化合價發生了變化,該反應是氧化還原反應。

含有高價態元素的化合物,在反應前后元素的化合價降低,通常具有氧化性。如:氯化鐵溶液能和單質銅反應生成氯化銅和另一種鐵的氯化物。該反應的化學方程式可表示為 該反應中, 元素的化合價發生了變化,反應物中表現出氧化性的物質是 向上述反應后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應后過濾,則濾紙上一定有的固體是 ,濾液中的溶質是 。反思與評價:有人認為復分解反應一定不氧化還原反應,請你也從化合價角度解釋原因

(3)(3分)用“O”和“●”分別代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的物在一定條件下能發生以下反應,反應前后的微觀模擬圖如下:

該反應的基本反應類型是 ;據此可知化學反應前后 不變;

已知“O”的相對原子質量是“●”的 m 倍。該反應中生成物的質量比為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各項:①元素種類;②物質的總質量;③反應物的總質量;④原子個數;⑤物質種類;⑥分子種類;⑦分子個數。在化學反應前后,一定不發生變化的是

A③⑤⑥ B②④ C②③⑤ D③④⑥⑦

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分子和原子的主要區別是

A分子質量大,原子質量小

B分子能直接構成物質,而原子不能

C在化學反應中,分子可分,原子不可分

D分子間有空隙,而原子間無空隙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能。NO密度比空氣大,難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應。實驗室收集NO的裝置是

A既能用排水法又能用向上排空法 B只能用排水法

C既能用排水法又能用向下排空法 D只能用上排空法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有X、Y、Z三種金屬,已知:①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有 Y 和稀硫酸反應。這三種金屬的活動性由強到弱的順序是

AX > Z > Y BZ> Y > X

CY > Z > X DX > Y > Z

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)80g氧化銅和足量碳粉混合加熱,可以生成多少克銅?(請根據化學方程式計算)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)海水和空氣一樣是一種寶貴的自然資源。下圖是我們從海水中得到食鹽的成分氯化鈉和利用氯化鈉生產化工產品的流程圖:

(1)步驟②要除去食鹽水中混有的少量泥沙,可選擇的操作方法是 ,實驗室中該操作所需要的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、 ;玻璃棒在步驟③中的作用是 ;如得到的液體仍渾濁試分析原因 (寫出一種即可)。

(2)請寫出步驟④的反應方程式:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“水是生命的源泉”。下面對水化學式(H2O)意義的理解,錯誤的是

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水是一種氧化物

C.水分子中含有氫、氧兩種原子

D.一個水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子

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