【題目】如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡,關于該圖說法正確的是( )
A.Fe在I、Ⅱ兩類反應中的產物不相同
B.Ⅱ中Fe、Al氧化均能生成致密的氧化物薄膜,可阻止其進一步被氧化
C.S、P、Mg在氧氣中燃燒均會產生大量白煙
D.I類反應放出熱量,Ⅱ類反應吸收熱量
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據裝置圖回答問題:
(1)儀器x的名稱_________;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,A圖中有一明顯錯誤,改進方法是________________,反應化學方程式是_________________________,將氧氣從a通入F中,可驗證物質燃燒必需的一個條件是____________________________________;
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是________________________________,發生與收集裝置可選__________的組合(填裝置序號),你選擇的發生裝置的優點是____________________;
(4)用A、C組合可制取甲烷,則下列推測錯誤的是_____________;
A. 制取甲烷的藥品是固體 B. 反應時需要加熱
C. 甲烷可能與水反應 D. 甲烷不溶于水
(5)下列實驗中,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請回答:
①A中反應的化學方程式:_____________________;
②B中白磷不燃燒,原因是__________________________________________;
③C中看到的現象是________________________________________________;
④E中顏色變化的原因(用化學方程式表示):_________________________________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用分子的觀點解釋下列常見現象不正確的是
A.桂花飄香——分子在不斷運動B.酒精揮發——分子變小
C.氧氣壓縮成液氧——分子間有間隔D.一滴水約有1.67×1021個水分子——分子很小
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